The Educational Public Service of Local Administrative Organization Under the Decentralization Context in two decades

Main Article Content

Suchao Meenongwa
Amnuay Boonratmaitree
Hhakuan Choopen
Pathan Suwanmongkol

Abstract

This academic article was aimed to reflect the importance and development of decentralization in terms of public service and educations service. The agencies that were tasked with the educational service are the local administrative organizations. The transfer of educational tasks had witnessed both the rise and decline in the past two decades. What was found in the past was that several local administrative organizations were able to organize an educational service better and more efficiently than the schools affiliated to the Ministry of Education. However, under the current circumstances the ministry wants to dissolve 15, 000 schools under the jurisdiction of the Office of Basic Education Commission. Meanwhile there is a demand that more decentralization is needed for the contribution of the local administrative organizations and local communities. The purpose of the demand is to create equal opportunities and social equality and to reduce social inequality. The demand in question is in line with the 20-year national strategy. It is a great challenge and it is worth attention when schools are to be transferred to the local administrative organizations.

Article Details

How to Cite
Meenongwa, S. ., Boonratmaitree, A. ., Choopen, H. ., & Suwanmongkol, P. . (2020). The Educational Public Service of Local Administrative Organization Under the Decentralization Context in two decades . Journal of Politics and Governance, 10(3), 288–302. Retrieved from https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jopag/article/view/249985
Section
Academic Articles

References

โกวิทย์ พวงงาม. (2549). ปัญหาและอุปสรรคในการถ่ายโอนภารกิจให้แก่ อปท. สยามรัฐสุดสัปดาห์, 54(10), 29.
คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. (2557). รายงานการศึกษาฉบับสมบูรณ์ โครงการศึกษาวิจัยเพื่อติดตามและประเมินผลการกระจายอำนาจของไทย. กรุงเทพฯ: ม.ป.พ.
จรัส สุวรรณมาลา. (2542). รัฐบาล-ท้องถิ่นใครควรจัดบริการสาธารณะ. กรุงเทพฯ: สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย.
ชนิตา รักษ์พลเมือง. (2532). การศึกษาเพื่อพัฒนาประเทศ. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์โอเดียนสโตร์.
ดิเรก ปัทมสิริวัฒน์. (2548, 21 ธันวาคม). การจัดการศึกษาของท้องถิ่น แตกหน่อ ก่อใหม่ ให้ทางเลือกแก่ผู้เรียน. มติชนรายวัน, น. 7.
นรนิติ เศรษฐบุตร. (2545). การเสริมสร้างสมรรถนะขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น. กรุงเทพฯ: มิสเตอร์ก็อปปี้.
นันทวัฒน์ บรมานันท์. (2541). บริการสาธารณะในระบบกฎหมายปกครองฝรั่งเศส. กรุงเทพฯ: คณะนิติศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
นิยม รัฐอมฤต. (2520). การปกครองท้องถิ่นเปรียบเทียบ. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
ปธาน สุวรรณมงคล. (2549). รวมบทความวิชาการรัฐศาสตร์เนื่องในโอกาสครบรอบ 28 ปี มสธ. ครบรอบ 24 ปี รัฐศาสตร์ / สาขาวิชารัฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
ปริญญา สถาวรสมิต. (2534). การจัดการศึกษาเทศบาลระหว่าง พ.ศ. 2478-2506. ปริญญานิพนธ์มหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒประสานมิตร.
พิณสุดา สิริธรังศรี. (2541). การกระจายอำนาจการบริหารการศึกษา. กรุงเทพฯ: เซเว่น พริ้นติ้ง.
วิทยา นภาศิริกุลกิจ. (2521). การเมืองส่วนท้องถิ่นในประเทศไทย. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
วิทยาลัยพัฒนาการปกครองท้องถิ่น สถาบันพระปกเกล้า. (2549). ปาฐกถาพิเศษเรื่องการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาชีวิตอย่างยั่งยืน โดย ศาสตราจารย์นายแพทย์เกษม วัฒนชัย. กรุงเทพฯ: ส.เจริญการพิมพ์.
วุฒิสาร ตันไชย. (2544). การกระจายอำนาจการปกครองส่วนท้องถิ่น. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
สถาบันพระปกเกล้า. (2545). การกระจายอำนาจและการปกครองท้องถิ่นในประเทศไทย (การประชุมวิชาการสถาบันพระปกเกล้า ครั้งที่ 3). กรุงเทพฯ: ธรรมดาเพรส บจก.
สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร. (2544). รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2540. กรุงเทพฯ: กองการพิมพ์ สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร.
อุทัย หิรัญโต. (2523). การปกครองท้องถิ่น (พิมพ์ครั้งที่ 1). กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์โอเดียนสโตร์.