The Expectations of Master Degree Students Toward thrive Career Path of College of Politics and Governance Students, Mahasarakham University

Main Article Content

มนตรี คำวัน

Abstract

The purpose of this research is to study the expectations of master’s degree students to the Master of Political Science Program in Politics and Government and Master of Public Administration Program in Public Policy. The students can use a knowledge they have studied for applying in the career. And also survey the occupational group of students for publicizing planning of master’s degree program, College of Politics and Governance, usefully and widely. Moreover, another purpose is to explore the target of people who want or are interested to study master’s degree in the college, and be able to use the result for developing the teaching materials and services.The result showed that the students in Master of Political Science Program in Politics and Government (M.Pol.Sc.) and Master of Public Administration Program in Public Policy (M.P.A.) expected to be able to apply the knowledge they have studied to their work effectively. They can use the degree or certificate for shifting or changing to the higher position, adjust salary standard, and also make a better quality of life. Moreover, it will reduce the competitive job application with bachelor’s degree.With the occupational group of master of College of Politics and Governance students, work as a government officer in total 20 people by the following position, social development specialist, social development worker, teachers and police officers, director of planning division, general administrative officer, legal officer, and director of social welfare and recreation. 3 people work for the government as follow, government employees for finance and accounting analyst, university officer as educator, temporary occupation of 3 people as excise officer, general service officer, and finance and accounting assistance. Work as private school teacher for 1 person, merchant for 5 people, self-employed business for 1 person, and unemployed and education for 15 people. The most chosen occupational group in the master’s degree is government officer, because this career can be able to study in the master’s degree program of college of politics and governance easily and followed by the groups who are unemployed and education. Data from the interviews showed that there are a group of undergraduate grads, and they need to study at postgraduate level. Other occupation is government employee, temporary government employee, merchant, self-employed business, and others respectively.

Article Details

How to Cite
คำวัน ม. (2017). The Expectations of Master Degree Students Toward thrive Career Path of College of Politics and Governance Students, Mahasarakham University. Journal of Politics and Governance, 7(1), 411–428. Retrieved from https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jopag/article/view/156351
Section
Research Articles

References

ชิษณุกร พรภาณุวิชญ์. (2540). ความคาดหวังของประชาชนที่มีต่อบทบาทการจัดการ
ทรัพยากรธรรมชาติในท้องถิ่นขององค์การบริหารส่วนตำบล : กรณีศึกษาจังหวัดแพร่.
ปริญญาสังคมศาสตรมหาบัณฑิตสาขาวิชาสิ่งแวดล้อม บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล.
นวลจันทร์ เพิ่มพูนรัตนกุล. (2540). ความคาดหวังของผู้เรียนต่อโครงการยกระดับความรู้
พื้นฐานสำหรับคนผู้ใหญ่บ้านและผู้นำท้องถิ่น ในจังหวัดสุพรรณบุรี. ปริญญานิพนธ์
กศ.ม.: มศว.ประสานมิตร. วิชาเอกการศึกษาผู้ใหญ่.
บรรชร กล้าหาญ. (2548). การรับรู้และความคาดหวังของสถานประกอบการต่อการจัดการ
อาชีวศึกษา ระบบทวิภาคีของวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีเชียงใหม่. เชียงใหม่: วิทยาลัย
เกษตรและ เทคโนโลยีเชียงใหม่.
พรพิมล ภูมิฤทธิกุล และคณะ. (2556). ความต้องการและความคาดหวังของคนภาษีเจริญต่อการออกกำลังกาย(ระบบออนไลน์) http://rcfcd.com/wp-content/uploads/2014/01/3_(8 ธันวาคม 2557)
พระครูประสิทธิวรการ (ณรงค์ธมฺมสุนฺทโร). (2555). การศึกษาความคาดหวังต่อบทบาทของ
พระสงฆ์ในการป้องกันและแก้ไขปัญหา พฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ของเยาวชน :
กรณีศึกษาอำเภอลอง จังหวัดแพร่. วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรมหาบัณฑิต : มหาวิทยาลัยมหา
จุฬาลงกรณ์ราชวิทยาลัย สาขาวิชาพระพุทธศาสนา.
พัชรี มหาลาภ. (2538). ปัจจัยที่กำหนดความคาดหวัง. (ระบบออนไลน์) http://www.stat.rmutt.ac.th
/index.php?option=com_content&view= article&id=95:expectancy-theory&catid=37:
researchaart&Itemid=86 : (8 ธันวาคม 2557).
สิริวรรค์ อัศวกุล. ( 2528). ความคาดหวังของมนุษย์เป็นการคิดล่วงหน้าไว้ก่อน.(ระบบอนไลน์).
:http://www.stat.rmutt.ac.th/index.php?option=com_content&view=
article&id=95:expectancy-theory&catid=37:researchaart&Itemid=86 : (8 ธันวาคม
2557).
สุภารัตน์ เมืองโสภา. (2557). ความคาดหวังของนักศึกษาระดับปริญญาตรีต่อการจัดการศึกษาคณะ
บริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี. (ระบบออนไลน์)
http://www.research.rmutt.ac.th/wp-content/uploads/2011/09 (8 ธันวาคม 2557)
สมลักษณ์ เพชรช่วย. (2540). ความคาดหวังในการเรียนการศึกษาสายสามัญ วิธีเรียนทางไกลของ
ผู้ใช้แรงงานในโรงงานอุตสาหกรรม จังหวัดระยอง. ปริญญานิพนธ์ กศ.ม.: มศว. ประสาน
มิตร.วิชาเอกการศึกษาผู้ใหญ่
อัญชลี อ่านวรุฬหวาณิช. (2539). ทฤษฎีความคาดหวัง. (ระบบออนไลน์).
:http://www.stat.rmutt.ac.th /index.php?option=com_content&view=
article&id=95:expectancy-theory&catid=37 : researchaart&Itemid=86 : (8 ธันวาคม 2554).
อารีรักษ์ มีแจ้ง. (2556). ความคาดหวังและความพึงพอใจของนิสิตที่มีต่อการศึกษาในหลักสูตร
ศิลปศาสตรบัณฑิต วิชาเอกภาษาอังกฤษ. (ระบบออนไลน์) http://www.info.human.nu.ac.th
/e-research/show.php?m=7&detID=16&no_dep=&Y=2550(8 ธันวาคม 2557)
อภิชัย สมนาม และวันทนา จันตา. (2550). สภาพที่เป็นจริงและความคาดหวังของนักศึกษา. (ระบบ
ออนไลน์) http://www2.feu.ac.th/mba/articles_detail.php?id=33(8 ธันวาคม 2557)
อภิวัฒน์ บุญสาธร. (2548). การยอมรับคุณภาพการให้บริการชุมชนและความคาดหวังในคุณภาพ
ชีวิต ศึกษากรณี : ผู้อยู่อาศัยในโครงการบ้านเอื้ออาทรบางโฉลง ประชานิเวศน์ และ
หัวหมาก. (ระบบออนไลน์) http://www.softbizplus.com/thesis/1376-perception-of-
community-service-quality-and-expectation-of-quality-of-life (8 ธันวาคม 2557)