การออกแบบพื้นที่สร้างสรรค์ : กรณีศึกษามหาวิยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลตะวันออกวิทยาเขตอุเทนถวาย
คำสำคัญ:
การออกแบบพื้นที่สร้างสรรค์บทคัดย่อ
การวิจัยเรื่องการออกแบบพื้นที่สร้างสรรค์ กรณีศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลตะวันออกวิทยาเขตอุเทนถวาย ครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัญหาและประเด็นที่เกี่ยวข้องในการออกแบบพื้นที่สร้างสรรค์ โดยเลือกศึกษาจาก ประเด็นยุทธศาสตร์,กลยุทธ์ ของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลตะวัน ประจำปี 2562 จาก พันธกิจของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลตะวันออก ได้มีเป้าประสงค์ที่จะให้มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลตะวันออก ผลิตบัณฑิตนักปฏิบัติที่มีคุณภาพ เป็นผู้ที่มีคุณธรรม มีจริยธรรมและพร้อมใช้งานตามความต้องการของผู้ใช้บัณฑิต และทันต่อสังคมที่เปลี่ยนแปลงอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้ในสังคมอย่างมีความสุข และพร้อมก้าวเข้าสู่ศตวรรษที่ 21 โดยได้เลือกกลุ่มเป้าหมายเป็นนักศึกษาที่มีการเรียนทางด้านการออกแบบที่อยู่ในหลักสูตรของ สถาปัตยกรรมศาสตร์บัณฑิต ได้แก่ 1) สาขาสถาปัตยกรรม 2) สาขาสถาปัตยกรรมภายใน 3) สาขาออกแบบอุตสาหกรรม เนื่องด้วยนักศึกษาทั้ง 3 สาขานั้น มีการเรียนทางด้านการออกแบบตั้งแต่ ชั้นปีที่ 1 – 5 โดยในการวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ คือ 1) ศึกษาปัจจัยที่ทำให้นักศึกษาเกิดความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบผลงาน 2) ศึกษาทฤษฎีต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับหลักการที่ทำให้ผู้ใช้พื้นที่นั้น ได้เกิดแรงบันดาลใจและความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบผลงาน 3) ศึกษาการออกแบบพื้นที่ ที่ทำให้ผู้ใช้พื้นที่เกิดความคิดสร้างสรรค์ โดยนำปัญหาและพฤติกรรมจากผู้พื้นที่มาทำการออกแบบเป็นพื้นที่สร้างสรรค์