การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชากฎหมายลักษณะประกันภัย ด้วยการเรียนการสอนโดยใช้ปัญหาเป็นหลัก

Abstract

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทั้งก่อนเรียนและหลังเรียนของ
นักศึกษาสาขาวิชานิติศาสตร์ ชั้นปีที่ 2 ในรายวิชากฎหมายลักษณะประกันภัยโดยใช้ปัญหา
เป็นหลัก กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึงที่เรียนในรายวิชา
กฎหมายลักษณะประกันภัย ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556 จำนวน 34 คน โดยเลือกกลุ่ม
ตัวอย่างแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการ
เรียน มีลักษณะเป็นข้อสอบแบบอัตนัย จำนวน 5 ข้อ โดยใช้เกณฑ์คะแนนแบบรูบริคส์ในการให้
คะแนนความสามารถในการตอบข้อสอบกฎหมาย ผลการวิจัย พบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของ
นักศึกษาหลังการสอนโดยใช้ปัญหาเป็นหลักสูงกว่าก่อนเรียนคิดเป็นร้อยละ 50.14 อย่างมีนัย
สำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05