อำนาจของนักวิจารณ์: การสร้างองค์ความรู้ทางการวิจารณ์และ พลวัตของการปรับเปลี่ยนวรรณคดีวิจารณ์ในประเทศไทย

ผู้แต่ง

  • อรพินท์ คำสอน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี

คำสำคัญ:

นักวิจารณ์, ความรู้, อำนาจ, พลวัต, วรรณคดีวิจารณ์, ความเปลี่ยนแปลง, ประเทศไทย

บทคัดย่อ

บทความนี้มุ่งศึกษาอำนาจของนักวิจารณ์ในประวัติวรรณคดีวิจารณ์ลายลักษณ์  ซึ่งเริ่มต้นในสมัยรัชกาลที่ 5 จนถึงปัจจุบัน  เพื่อชี้ให้เห็นบทบาทสำคัญของ นักวิจารณ์คือ  การสร้างองค์ความรู้ทางด้านวรรณคดีวิจารณ์การสร้างความเปลี่ยนแปลงทั้งในด้านรูปแบบ เนื้อหา  แนวคิดทฤษฎี  พื้นที่ และปฏิบัติการของวรรณคดีวิจารณ์   รวมถึงการสร้างพลวัตของการปรับเปลี่ยนกระแสและทิศทางการวิจารณ์  โดยศึกษานักวิจารณ์สำคัญ 4 กลุ่มคือ กษัตริย์และชนชั้นนำ  นักหนังสือพิมพ์  นักวิชาการด้านวรรณคดี  และนักอ่าน  นอกจากนี้ยังชี้ให้เห็นถึงการต่อสู้และการช่วงชิงตำแหน่งผู้นำและพื้นที่วิจารณ์ของนักวิจารณ์ ตลอดช่วงเวลากว่าหนึ่งศตวรรษในประเทศไทย

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

28-06-2019

รูปแบบการอ้างอิง

คำสอน อ. (2019). อำนาจของนักวิจารณ์: การสร้างองค์ความรู้ทางการวิจารณ์และ พลวัตของการปรับเปลี่ยนวรรณคดีวิจารณ์ในประเทศไทย. วารสารวิชาการคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 15(1), 47–80. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/eJHUSO/article/view/199148

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิชาการ