ESTABLISHMENT OF INSTITUTE FOR TRAINING AND BUSINESS RESEARCH IN LAO PEOPLE’S DEMOCRATIC REPUBLIC (LAO PDR) BY THE AUTHORITIES OF THAILAND
Keywords:
Training Center, Foreign Market, Lao People's Democratic RepublicAbstract
This research aimed at 1) studying the establishment process of Thai business training centers and research institutes in Lao People’s Democratic Republic, and 2) studying the needs and readiness of personnel, business people and agencies from both public and private sectors in the Lao People's Democratic Republic, demanding business training and research programs. This research used qualitative method. Data collection employed in-depth interview with individual informants. Data analysis adopted grounded theory and software package to model and link analyzed data with research concepts. The study revealed that development of human resource of the Lao People's Democratic Republic focused on establishing business training and research center. The important elements of its establishment consisted of reasons of training needs, desired training project type, procedures of successful business establishment and training problems and obstacles. In addition, factors affecting human resource development consisted cooperation network from Thailand, training intentionally supporting small and medium enterprises, and financial supports and funds. The suggestion stated that there should be network creation with funding support organizations and cooperation with governmental agencies; or joint venture with Laos departments, ministries, business associations and private companies. In addition, training programs should focus on business management. The highly needed programs are related to production skill increase, business management, technology and innovation usage as well as attitude change and self-development for Lao People’s Democratic Republic 4.0.
References
กรมจัดตั้งและพนักงาน. (2551). กฎหมายว่าด้วยการศึกษาแห่งสาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว.นครหลวงเวียงจันทน์: กระทรวงศึกษาธิการและกีฬา.
กรมสามัญศึกษา. (2543). เอกสารการคุ้มครองโรงเรียนประถมศึกษา ส.ป.ป. ลาว. นครหลวงเวียงจันทน์: กรมสามัญศึกษา.
ชูชัย สมิทธิไกร. (2551). การฝึกอบรมบุคลากรในองค์กร. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ชนงกรณ์ กุณฑลบุตร. (2554). การจัดการระหว่างประเทศ. สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย: กรุงเทพฯ.
สำนักงานส่งเสริมวิสาหกิจขนากกลางและขนาดย่อม. (2557). SMEs White Paper Report. กรุงเทพฯ: สำนักงานฯ.
Czinkota, M. R., & Ronkainen, I. A. (2007). International marketing (6th ed.). Ohio: Fort Worth Harcourt College Publishers.
Hollensen, S. (2007). Global marketing: a decision-oriented approach. Upper Saddle River, New Jersey: Pearson Education.
Lowenstein, M., & Spletzer J. (1999). General and specific training: evidence and implications. Journal of Human Resources, 34(4), pp. 710-733.
Rovinelli, R. J., & Hambleton, R. K. (1977). On the use of content specialists in the assessment of criterion-referenced test item validity. Dutch Journal of Educational Research, 2, 49–60.
Rugman, A. M., & Verbeke, A. (2003). Extending the theory of the multinational enterprise: internalization and strategic management perspectives. Journal of International Business Studies, 34, 125-137.
Wach, K. (2014). Internationalisation and globalisation as a wider context of europeanisation from micro and macroeconomic perspective. Horyzonty Polityki, 5(10), 11-30.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของผู้นิพนธ์
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี และคณาจารย์ท่านอื่นๆในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว