อาการบกพร่องด้านความสามารถในการอ่าน และการคำนวณ

Main Article Content

สุทัศน์ ยกส้าน

บทคัดย่อ

นักประสาทวิทยาได้ใช้เทคโนโลยีและการวิจัย ในการเปิดเผยให้รู้ว่าขณะที่เด็กเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ หรือเวลาอ่านหนังสือไม่ออก หรือแก้โจทย์คณิตศาสตร์ง่าย ๆ ไม่ได้ ได้มีหรือไม่มีอะไรเกิดขึ้นในสมองของเด็กคนนั้น


ความรู้ที่ได้จากการวิจัยที่สั่งสมมาได้แสดงให้เห็นว่า เด็กสามารถเรียนให้ดีขึ้นได้ โดยการให้ฝึกทำกิจกรรมง่าย ๆ หรือให้ครูช่วย ซึ่งจะทำให้ได้ผลกระทบที่ดีในการเรียน โดยช่วยลดความบกพร่องด้านความสามารถของคน ที่มีปัญหาในการอ่าน และในการคำนวณ

Article Details

บท
บทความรับเชิญ

References

W.P. Morgan. (1986). History of Dyslexia Research. British Medical Journal. 86(3): 169-93.

doi: 10.1016/S0022-0965(03) 00139-5.

S.H. Susan and L. Moats. (2002). Parenting a Struggling Reader. Paul H. Brookes Publishing

D.B. Bench (2007). Why is Math so Hard for Some Children? The Nature and Origins of

Mathematical Learning Difficulties. Paul H. Brookes H. Publishing.