กระบวนการสร้างสรรค์ผลงานละครเวทีแนวดีไวซ์ เรื่อง “ก็กรี๊ดออกมาสิคะ”

摘要

ผลงานละครเวทีเรื่อง “ก็กรี๊ดออกมาสิคะ” เป็นการสร้างสรรค์ผลงานภายใต้รายวิชาศิลปะการแสดงนิพนธ์ระดับปริญญาตรี ที่นำเสนอประเด็นเกี่ยวกับความท้าทายของบัณฑิตสาขาวิชาศิลปะการแสดงหลังสำเร็จการศึกษา มุ่งสะท้อนประสบการณ์ ความคิด และความรู้สึก จากมุมมองของกลุ่มผู้สร้างสรรค์ต่อความเป็น “เด็กการแสดง” หรือ นักศึกษาด้านศิลปะการแสดงละครเวที ที่กำลังเผชิญคำถามสำคัญในชีวิต “จบไปแล้วจะทำงานอะไร?”

      กระบวนการสร้างสรรค์ผลงานชิ้นนี้ใช้วิธีการดีไวซ์ (devised) หรือ การสร้างสรรค์ละครแบบมีส่วนร่วม ในการพัฒนาประเด็นและบทละคร รวมไปถึง ค้นหาลักษณะ (style) และประเภท (genre) ของละคร จากมโนทัศน์ เช่น ความวิตกกังวล ความฝัน และการต่อสู้กับข้อจำกัดในสังคม โดยผู้สร้างสรรค์ได้อาศัยหลักการของการสร้างสรรค์การแสดงละครเวทีผ่านลงมือปฏิบัติค้นหา ทดลองสร้างฉาก เลือกสรร พัฒนา ร่วมไปกับการใช้ประสบการณ์ส่วนตัว และได้ผลงานละครเวทีที่มีลักษณะความเป็นซิตคอม (situation comedy) หรือ ละครหรรษา ที่ผสมผสานกับรายการโชว์ (show) โดยผลงานละครเวทีได้นำเสนอเรื่องราวที่สะท้อนความยากลำบาก ความกดดัน ความคาดหวังทั้งจากตัวเองและคนรอบข้าง ในการทำตามความฝันในสังคมที่เต็มไปด้วยข้อจำกัดและตั้งคำถามกับความฝัน การยึดมั่นในเส้นทางของตัวเองผ่านตัวละครเด็กจบใหม่ที่เป็นเพื่อนกันทั้ง 4 คน เล่าเรื่องโดยล้อเลียนความขัดแย้งที่เกิดขึ้นระหว่างความฝันกับความเป็นจริงของชีวิต มุ่งหวังให้ผู้ชมได้สำรวจความคิดและความฝันของตัวเอง การให้คุณค่าต่อการยืนหยัดกับเป้าหมายและตระหนักถึงความสำคัญของมิตรภาพจากเพื่อน