ญี่ปุ่น: ดนตรีกับการพัฒนาศักยภาพมนุษย์

ผู้แต่ง

  • นรเศรษฐ์ อุดาการ

คำสำคัญ:

ญี่ปุ่น, ดนตรี, การพัฒนาศักยภาพ

บทคัดย่อ

ในปัจจุบันประเทศญี่ปุ่นถือได้ว่าเป็นหนึ่งในประเทศต้นแบบของการใช้ดนตรีเป็นเครื่องมือในการพัฒนาศักยภาพมนุษย์มาอย่างยาวนาน โดยการวางรากฐานการเรียนการสอนดนตรีที่มุ่งเน้นการใช้ดนตรีเป็นเครื่องมือในการพัฒนาศักยภาพของคนเพื่อเสริมสร้างความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน ความรู้จักบทบาทหน้าที่ของตน ความมีระเบียบวินัยและผลักดันกิจกรรมต่าง ๆ มาตั้งแต่เริ่มต้นจนถึงในปัจจุบัน แม้ช่วงเวลา ยุคสมัยหรือรัฐบาลจะเปลี่ยนแปลงไป แต่หลักการและแนวคิดตั้งต้นของการให้การศึกษาวิชาดนตรีในประเทศญี่ปุ่นนั้นก็ยังคงอยู่ ซึ่งดนตรีและการศึกษาดนตรีที่มีดนตรีตะวันตกเป็นแกนกลางจนท้ายที่สุดได้ผนวกเข้าเป็นส่วนหนึ่งของวิถีชีวิตและวัฒนธรรมญี่ปุ่น โดยรัฐบาลและสถาบันที่มีหน้าที่รับผิดชอบได้ให้การสนับสนุนหลักการและแนวคิดอย่างเต็มกำลังจนกลายเป็นประเทศที่ประสบความสำเร็จจากการใช้ดนตรีเป็นเครื่องมือในการพัฒนาศักยภาพมนุษย์



ประวัติผู้แต่ง

นรเศรษฐ์ อุดาการ

นักศึกษาปริญญาเอก สาขาดุริยางคศิลป์ คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น

 



ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2021-04-30

รูปแบบการอ้างอิง

อุดาการ น. . (2021). ญี่ปุ่น: ดนตรีกับการพัฒนาศักยภาพมนุษย์ . วารสารแก่นดนตรีและการแสดง มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 3(1), 77–94. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/JournalofMUSPAKKU/article/view/252072

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิชาการ