The Leader parths of Dharma of Bangkokthonburi University Students
Main Article Content
Abstract
The results of the study revealed that 1. The Leader parths of Dharma of Bangkokthonburi University Students students was at a high level. When considering each aspect individually, students demonstrated the highest level of leadership ethic in ethics, followed by truth, charity, and wisdom, respectively. 2.A comparison of the Leader parths of Dharma of Bangkokthonburi University Students classified by personal factors showed that students with different academic performances and parents’ occupations had significantly different levels of the Leader parths of Dharma of at the 0.05 level. In contrast, there were no significant differences in the Leader parths of Dharma based on gender, residence, or parental status.
Article history : Received 14 March 2025
Revised 1 May 2025
Accepted 5 May 2025
SIMILARITY INDEX = 14.18 %
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
The views and opinions of the article appearing in this journal are those of the author. It is not considered a view and responsibility of the editorial staff.
References
กฤษณ์กรวิชญ์ จันทขันธ์สกุล. (2558). พฤติกรรมเชิงจริยธรรมการใช้สื่อสังคมออนไลน์ของนักศึกษาคณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ. สารนิพนธ์นิเทศศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการโฆษณาและการประชาสัมพันธ์ คณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ.
จิรัตติกาล สุขสิงห์. (2566). ผู้นำในธรรม. วารสารสหวิทยาการนวตักรรมปริทรรศน์. 6(1), 1-10.
ทัชชกร แสงทองดี. (2563). รูปแบบการสร้างภาวะผู้นำตามหลักพุทธธรรมในโรงเรียนนายร้อยตำรวจ. วารสารวิจยวิชาการม, 3(3), 35-46.
พระครูปริยัติคุณาวุธ. (2565). บทบาทของพระครูปริยัติสุทธิวงศ์กับการสร้างชุมชนคุณธรรมต้นแบบวิถีพุทธในจังหวัดสุรินทร์. วารสารพุทธมัคค์ ศูนย์วิจัยธรรมศึกษา สำนักเรียนวัดอาวุธวิกสิตาราม, 7(2), 36-50.
พระครูสมุห์สมชาย สิริสมฺปนฺโน. (2560). หลักอธิษฐานธรรม 4 : การส่งเสริมความสามัคคีในสังคมไทย. วารสารปัญญาปณิธาน, 2(2), 1-17.
พระจักรกฤษ ธมฺมจกฺกเมธี (โรจนกร). (2566). ภาวะผู้นำในการพัฒนาท้องถิ่นตามหลักอธิษฐานธรรม 4 ของผู้บริหารและบุคลากรท้องถิ่นในเขตอำเภอศีขรภูมิ จังหวัดสุรินทร์. วารสารเสฏฐวิทย์ปริทัศน์, 3(3), 71-78.
พระทองเลี่ยม ถิรคุโณ (แฝงจันดา). (2564). ภาวะผู้นำตามแนวพุทธศาสตร์ของผู้บริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา จังหวัดกาฬสินธุ์. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย.
พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ. ปยุตฺโต). (2559). พจนานุกรมพุทธศาสน์ ฉบับประมวลศัพท์ (ชำระ-เพิ่มเติม ช่วงที่ 1). (พิมพ์ครั้งที่ 27). กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พระมหาณัฐพล ปญฺญาพโล (สีมีพันธ์). (2565). ภาวะผู้นำเชิงพุทธของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักเขตการศึกษา พระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา เขต 7. สารนิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย.
พระราชวรมุนี (ประยุทธ์ ปยุตโต). (2563) จริยธรรมสำหรับคนรุ่นใหม่. กรุงเทพมหานคร : มูลนิธิโกมลคีมทอง.
ภัฏชวัชร์ สุขเสน. (2561). อธิษฐานธรรม : หลักความมั่นคงของมนุษย์. วารสารวนัมฎองแหรกพุทธศาสตรปริทรรศน์, 5(1), 79-85.
ภูริส ภูมิประเทศ และตรีชฎา สุขเกษม. (2562). ภาวะผู้นำของผู้นำนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏสรินทร์. มนุษยสังคมสาร, 17(2), 121-139.
มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี. (ม.ป.ป.). ปรัชญา ปณิธาน วิสัยทัศน์ พันธกิจ จุดมุ่งหมาย อัตลักษณ์ และเอกลักษณ์ ของมหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี. [ออนไลน์] ค้นเมื่อ 20 พฤศจิกายน 2567 จาก https://bkkthon.ac.th/home/th/about_university/about-5
สุรวุฒ ณ ระนอง. (2565). การประยุกต์หลักพุทธธรรมเพื่อพัฒนาภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงในการบริหารองค์กร. วารสารสหวิทยาการนวัตกรรมปริทรรศน์, 6(1), 189-198.
สำนักทะเบียนและบริการการศึกษา. (2567). จำนวนนักศึกษาปีการศึกษา 2567. [ออนไลน์] ค้นเมื่อ 20 พฤศจิกายน 2567 จาก https://register.bkkthon.ac.th/registrar/home.asp?lang=2
อภิรมย์ สีดาคำ ประเสริฐ ปอนถิ่น และนพดณ ปัญญาวีรทัต. (2564). ภาวะผู้นำเชิงพุทธในยุค New Normal. วารสารธรรมวิชญ์, 3(1), 410-423.