Evaluation of the applied accounting by the sufficiency economy concept Salaya sub-district, Phuttamonthon district Nakorn-Phatom
Main Article Content
Abstract
The objectives of this research were (1) study the participant’s opinion toward applied accounting project by the sufficiency economy concept of the community development volunteer leaders and network, Salaya sub-district, Phuttamonthon district Nakorn-Phatom and (2) the suggestions of the applied accounting project by the sufficiency economy concept. The data were collected by the quantitative method which the research population were community development volunteer leaders and network, Salaya sub-district, Phuttamonthon district Nakorn-Phatom, 163 subjects and statistics used were frequency percentage mean and standard deviation. The research results may be concluded that the project evaluation in overall was found in high level (mean = 3.77). The aspect with the highest mean value was the knowledge aspect, next was the place and service aspect and the least aspect was the documentary aspect. The participant’s suggestions were the project should be operating continuously for continuous development and should measure the participant’s knowledge before and after participating the project.
Article history : Received 29 July 2018
Revised 11 February 2019
Accepted 22 February 2019
SIMILARITY INDEX = 1.81
Article Details
The views and opinions of the article appearing in this journal are those of the author. It is not considered a view and responsibility of the editorial staff.
References
กองบังคับการตำรวจท่องเที่ยว. (2556). โครงการเพิ่มทักษะภาษาต่างประเทศเพื่อการรักษาความปลอดภัยและให้บริการแก่นักท่องเที่ยว (ครั้งที่ 2 อบรมภาษาอังกฤษ). กองบังคับการตำรวจท่องเที่ยว. มทป.
นิรันดร์ จุลทรัพย์. (2542).กลุ่มสัมพันธ์สำหรับการฝึกอบรม.(พิมพ์ครั้งที่ 3) .สงขลา : งานส่งเสริมการผลิตตำรา มหาวิทยาลัยทักษิณ
มณีวรรณ คาเรง.(2561). การจดบัญชีรายรับรายจ่าย. [ออนไลน์]. ค้นเมื่อ 8 กุมภาพันธ์ 2561. จาก https://sites.google.com/site/prachyasersthkicphxpheiyng12/kar-cd-baychi-rayrab-ray-ca
วิทูลย์ แก้วสุวรรณ เกษมชาติ นเรศเสนีย์ และบุญเรือง ศรีเหรัญ. (2558).ยุทธศาสตร์การพัฒนาชุมชนตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง.วารสารวิจัยและพัฒนา วไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์ . สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์. 10 (3).285-294.
วีระพันธ์ แก้วรัตน์. (2559). เอกสารประกอบการบรรยายเรื่อง การฝึกอบรมและการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ HRMT 316. มทป.
ศศิกาญจน์ ทวิสุวรรณ. (2545). รูปแบบและวิธีการฝึกอบรมการศึกษานอกระบบใน ประมวลสาระชุดวิชาการศึกษานอกระบบ หน่วยที่ 7 – 10. นนทบุรี: มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
ศูนย์ศึกษาเศรษฐกิจพอเพียง สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์. (2550). ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงตามแนวพระราชดำริ. กรุงเทพฯ : สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์.
สนานจิตร สุคนธทรัพย์. (2544). แนวคิดและรูปแบบการบริหารจัดการของสถานศึกษาโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน : ประสบการณ์สู่ทฤษฎี. รายงานการประชุมสร้างความรู้ความเข้าใจ: การปฏิรูปการเรียนรู้เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนทั้งโรงเรียน. กรุงเทพฯ : พิมพ์ดี.
สำนักงานคลังจังหวัดตาก (2556). การพัฒนาระบบการจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ (e-Government Procurement : e-GP) ระยะที่ 2. [ออนไลน์]. ค้นเมื่อ 2 กุมภาพันธ์ 2561. จาก https://www.cgd.go.th/cs/tak/tak/GFMIS.html
Cavallo, S.T. (1999). Modern system analysis and design. New York : Benjamin Cummings.
Cronbach, L. J. (1970). Essentials of Psychological Test. (5th ed.). New York Harper Collins.