กลยุทธ์บริหารงานวิชาการของโรงเรียนเอกชนระดับประถมศึกษาจังหวัดประจวบคีรีขันธ์

ผู้แต่ง

  • ชโนทัย เจริญเนือง สาขาบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
  • ณรงค์ พิมสาร สาขาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
  • สิริกาญจน์ ธนวุฒิพรพินิต สาขาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ

คำสำคัญ:

กลยุทธ์, การบริหารงานวิชาการ, โรงเรียนเอกชน

บทคัดย่อ

บทคัดย่อ

            การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อวิเคราะห์องค์ประกอบ การบริหารงานวิชาการของโรงเรียนเอกชนระดับประถมศึกษา จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ 2) เพื่อกำหนดกลยุทธ์การบริหารงานวิชาการในโรงเรียนเอกชนระดับประถมศึกษา ในจังหวัดประจวบคีรีขันธ์ในการเก็บรวบรวมข้อมูลโดยการสัมภาษณ์ผู้ทรงวุฒิที่เป็นเจ้าหน้าที่ภาครัฐที่มีประสบการณ์กำกับดูแลเกี่ยวกับการบริหารงานวิชาการ ผู้ทรงคุณวุฒิจากหน่วยงานภาคเอกชน มีจำนวน 8 ท่าน โดยการเลือกแบบเจาะจง(Purposive) ผลการวิจัยพบว่า 1) ผลการวิเคราะห์องค์ประกอบการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนเอกชนระดับประถมศึกษา จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ ประกอบด้วย 7 องค์ประกอบได้แก่ การวางแผนและการพัฒนาหลักสูตร การจัดการเรียนรู้ การพัฒนาสื่อและเทคโนโลยี การวัดผลและประเมินผล การนิเทศภายใน การวิจัยชั้นเรียน และการประกันคุณภาพการศึกษา และมีน้ำหนักขององค์ประกอบอยู่ระหว่าง 0.593 - 0.785 2) กลยุทธ์บริหารงานวิชาการของโรงเรียนเอกชนระดับประถมศึกษาระดับประถมศึกษา จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ ประกอบด้วย 7 กลยุทธ์ได้แก่ กลยุทธ์การวางแผนและการพัฒนาหลักสูตร กลยุทธ์การจัดการเรียนรู้ กลยุทธ์การพัฒนาสื่อและเทคโนโลยี กลยุทธ์การวัดผลและประเมินผลกลยุทธ์การนิเทศภายใน กลยุทธ์การวิจัยชั้นเรียน และกลยุทธ์การประกันคุณภาพการศึกษา

คำสำคัญ: กลยุทธ์, การบริหารงานวิชาการ, โรงเรียนเอกชน

เอกสารอ้างอิง

กรรณิการ์ ภิญญาคง. (2559). ยกเครื่องการศึกษาเอกชน. กรุงเทพฯ: กองทุนสงเคราะห์การศึกษาเอกชน.

กระทรวงศึกษาธิการ. (2559). ผลการประเมินภายนอกสถานศึกษาระดับพื้นฐาน. กรุงเทพฯ: คุรุสภา.

ปรียาพร วงศ์อนุตรโรจน์. (2550). จิตวิทยาการศึกษา. กรุงเทพฯ: ศูนย์ส่งเสริมกรุงเทพ.

สถาบันทดสอบการศึกษาแห่งชาติ (องค์กรมหาชน). (2560). ผลการทดสอบการสอบ O-Net ประจำปี 2560. กรุงเทพฯ: สถาบันทดสอบการศึกษาแห่งชาติ (องค์กรมหาชน).

สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน. (2554). พระราชบัญญัติโรงเรียนเอกชน พ.ศ. 2550 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2554. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ ส.ก.ส.ค. ลาดพร้าว.

สำนักเลขาธิการสภาการศึกษา. (2560). แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579 กระทรวงศึกษาธิการ.

สำนักศึกษาธิการจังหวัดประจวบคีรีขันธ์. (2561). ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาระดับชาติ (O-NET). ประจวบคีรีขันธ์.

อัครายุทธ ศรีใจอินทร์. (2552). นำเสนอกลยุทธ์การบริหารงานวิชาการตามระบบการประกันคุณภาพการศึกษาในโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็กแบบรวมเรียน.ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต (สาขาบริหารการศึกษา). กรุงเทพฯ: บัณฑิตวิทยาลัย จุฬาลงกรมหาวิทยาลัย.

Certo, S.C; & Peter, J.P. (1991). Strategic Management: Concept and Applications. New York: McGraw–Hill, 305.

Cronbach. (2003). Essentials of psychological testing.5th ed. New York: Harper & Row.

Fry; Ketteridge & Marshall. (2009). A Handbook for Teaching & Learning in Higher Education Enhancing Academic Practice. London: Kogan Page Limited, 189- 199.

Krejcie, R. V; & Morgan, D. W. (1970). Determining Sample Size for Research Activities. Educational and Psychological Measurement, 30(3), 607-610.

Waltz & Bausell. (1981). Nursing research: Design, statistics, and computer analysis. Philadelphia: F. A. Davis.

Translated Thai References

Ministryof Education. (2016). Assessment results from basic education institutions. Bangkok: The Teachers Council of Thailand. (in Thai)

National Institute of Educational Testing Service (Public organization). (2017). Results of O-Net Test Year 2017. Bangkok: National Institute of Educational Testing Service (Public organization). (in Thai)

Office of the Private Education Commission.(2011). Private School Act 2007, Amendment (Version 2) 2011. Bangkok: Sor. Kor. Sor. Kor. Printing House Lat Phrao. (in Thai)

Phinyakong, Kannika. (2016). Overhaul of Private education. Bangkok: Private Education Aid Fund. (in Thai)

Prachuapkhirikhan Provincial Education Office. (2018). National Education Quality Assessment (O-NET). Prachuapkhirikhan. (in Thai)

Srichai-in, Akrayut. (2009). Presenting academic administration Strategies based on educational quality assurance system in a small, combined primary school. Doctor of Education (Education Administration Major). Bangkok: Graduate School Chulalongkorn University. (in Thai)

The Secretarial of Council of Education. (2017). National Educational Development Plan 2017 – 2036 Ministry of Education. (in Thai)

Wonganutarot, Preeyaphon. (2007). Educational Psychology. Bangkok: Bangkok Promotion Center. (in Thai)

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2020-08-31

รูปแบบการอ้างอิง

เจริญเนือง ช., พิมสาร ณ. ., & ธนวุฒิพรพินิต ส. . (2020). กลยุทธ์บริหารงานวิชาการของโรงเรียนเอกชนระดับประถมศึกษาจังหวัดประจวบคีรีขันธ์. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์มหาวิทยาลัยธนบุรี, 14(3), 31–41. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/trujournal/article/view/240716

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย