Strategies of Academic Administration in Private Elementary Schools in Prachuapkhirikhan Province
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Abstract
The purposes of this research were:1) to analyze the Academic Administration components of private elementary schools in Prachuapkhirikhan Province; and 2) to determine their strategies of Academic Administration. The data were collected by interviewing qualified government officials with experience in supervising Academic Administration and also 3 experts from the private sector, There were 8 experts selected by using purposive sampling. The results of the research showed that 1) The result of analysis of Academic Administration components of private elementary schools in Prachuapkhirikhan Province consists of 7 components. These are planning and development, learning management, media and technology, measurement and evaluation, internal supervision, classroom research and educational quality assurance. The weight of the components between is 0.593-0.785. 2) The Academic Administration strategies of private elementary schools in the elementary education level in Prachuapkhirikhan Province consist of 7 strategies. They are planning and curriculum development, learning management, media and technology, measurement and evaluation, internal supervision, classroom research and educational quality assurance.
Keyword: Strategy, Academic Administration, Private school
Article Details
References
กรรณิการ์ ภิญญาคง. (2559). ยกเครื่องการศึกษาเอกชน. กรุงเทพฯ: กองทุนสงเคราะห์การศึกษาเอกชน.
กระทรวงศึกษาธิการ. (2559). ผลการประเมินภายนอกสถานศึกษาระดับพื้นฐาน. กรุงเทพฯ: คุรุสภา.
ปรียาพร วงศ์อนุตรโรจน์. (2550). จิตวิทยาการศึกษา. กรุงเทพฯ: ศูนย์ส่งเสริมกรุงเทพ.
สถาบันทดสอบการศึกษาแห่งชาติ (องค์กรมหาชน). (2560). ผลการทดสอบการสอบ O-Net ประจำปี 2560. กรุงเทพฯ: สถาบันทดสอบการศึกษาแห่งชาติ (องค์กรมหาชน).
สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน. (2554). พระราชบัญญัติโรงเรียนเอกชน พ.ศ. 2550 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2554. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ ส.ก.ส.ค. ลาดพร้าว.
สำนักเลขาธิการสภาการศึกษา. (2560). แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579 กระทรวงศึกษาธิการ.
สำนักศึกษาธิการจังหวัดประจวบคีรีขันธ์. (2561). ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาระดับชาติ (O-NET). ประจวบคีรีขันธ์.
อัครายุทธ ศรีใจอินทร์. (2552). นำเสนอกลยุทธ์การบริหารงานวิชาการตามระบบการประกันคุณภาพการศึกษาในโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็กแบบรวมเรียน.ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต (สาขาบริหารการศึกษา). กรุงเทพฯ: บัณฑิตวิทยาลัย จุฬาลงกรมหาวิทยาลัย.
Certo, S.C; & Peter, J.P. (1991). Strategic Management: Concept and Applications. New York: McGraw–Hill, 305.
Cronbach. (2003). Essentials of psychological testing.5th ed. New York: Harper & Row.
Fry; Ketteridge & Marshall. (2009). A Handbook for Teaching & Learning in Higher Education Enhancing Academic Practice. London: Kogan Page Limited, 189- 199.
Krejcie, R. V; & Morgan, D. W. (1970). Determining Sample Size for Research Activities. Educational and Psychological Measurement, 30(3), 607-610.
Waltz & Bausell. (1981). Nursing research: Design, statistics, and computer analysis. Philadelphia: F. A. Davis.
Translated Thai References
Ministryof Education. (2016). Assessment results from basic education institutions. Bangkok: The Teachers Council of Thailand. (in Thai)
National Institute of Educational Testing Service (Public organization). (2017). Results of O-Net Test Year 2017. Bangkok: National Institute of Educational Testing Service (Public organization). (in Thai)
Office of the Private Education Commission.(2011). Private School Act 2007, Amendment (Version 2) 2011. Bangkok: Sor. Kor. Sor. Kor. Printing House Lat Phrao. (in Thai)
Phinyakong, Kannika. (2016). Overhaul of Private education. Bangkok: Private Education Aid Fund. (in Thai)
Prachuapkhirikhan Provincial Education Office. (2018). National Education Quality Assessment (O-NET). Prachuapkhirikhan. (in Thai)
Srichai-in, Akrayut. (2009). Presenting academic administration Strategies based on educational quality assurance system in a small, combined primary school. Doctor of Education (Education Administration Major). Bangkok: Graduate School Chulalongkorn University. (in Thai)
The Secretarial of Council of Education. (2017). National Educational Development Plan 2017 – 2036 Ministry of Education. (in Thai)
Wonganutarot, Preeyaphon. (2007). Educational Psychology. Bangkok: Bangkok Promotion Center. (in Thai)