Supplies Management base on the Good Governance of School Administrators under the Roi Et Primary Educational Service Area Office 2
Main Article Content
Abstract
This research has objectives: 1) to study the current state of supplies management among school administrators under The Roi Et Primary Educational Service Area Office 2; 2) to study the and 3) to propose guidelines for supplies management based on Good Governance for school administrators under the Roi Et Primary Educational Service Area Office 2. A mixed-methods research design was employed. The sample consisted of 181 administrators. The research instruments included a questionnaire, semi-structured interviews, and evaluation forms. Data were analyzed using percentage and frequency statistics.
The results of research found that:
1) Current State of Supplies Management. The practices of supplies management among school administrators in the affiliated area, the overall level of transformational leadership was high ( = 4.35), ranked from most to least frequent practice, were: storage, recording, and disbursement; maintenance and inspection of supplies; disposal of supplies; and lending/borrowing of supplies.
2) Methods of Supplies Management based on Good Governance, Disposal of Supplies, Administrators emphasize strict adherence to government regulations from the surveying stage to the conversion of status. A committee is openly appointed to allow stakeholders to participate in the decision-making process. The disposed items must be currently written off from the inventory records, and a disposal report must be provided to all relevant agencies. Strict control and supervision of the disposal process are also implemented. Lending/Borrowing of Supplies: All borrowing transactions must be documented in writing, clearly stating the reason for borrowing and the return date. All borrowers are treated equally without discrimination. The approval process is facilitated to be quick and timely. The borrower is responsible for the maintenance and any damage incurred, while the assigned officer must follow up to ensure the complete return of the items.
3) Guidelines for Supplies Management based on Good Governance: Experts who implemented the proposed methods confirmed that the guidelines for supplies management are at the highest level of suitability, feasibility, and usefulness.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เนื้อหาและข้อมูลในบทความที่ลงตีพิมพ์ในวารสารบัณฑิตสาเกตปริทรรศน์ ถือเป็นข้อคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความโดยตรงซึ่งกองบรรณาธิการวารสาร ไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย หรือร่วมรับผิดชอบใด ๆบทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารบัณฑิตสาเกตปริทรรศน์ ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารบัณฑิตสาเกตปริทรรศน์ หากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนหนึ่งส่วนใดไปเผยแพร่ต่อหรือเพื่อกระทำการใด ๆ จะต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักอักษรจากวารสารบัณฑิตสาเกตปริทรรศน์ ก่อนเท่านั้น
References
ภาษาไทย
ชัยวัฒน์ อนุชาติ. (2565). การใช้หลักธรรมาภิบาลในการบริหารงานของผู้บริหารสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย.
ชุติมา สรรพโส. (2562). สภาพและปัญหาการดำเนินงานพัสดุผ่านระบบสารสนเทศของ โรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบึงกาฬ. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารและพัฒนาการศึกษา. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.
นิติ เดชากุล. (2568). แนวทางการบริหารงานพัสดุและสินทรัพย์ของสถานศึกษาในจังหวัดอุทัยธานี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุทัยธานี ชัยนาท. วารสารวิชาการ IVEC JOURNAL สถาบันการอาชีวศึกษาภาคกลาง, 9(1): 84-91.
ปวีณา จำนงกิจ. (2565). การบริหารงบประมาณตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 3. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
ปาริชาติ ไสยเกิด. (2565). แนวทางการบริหารงานพัสดุตามหลักธรรมาภิบาลของสถานศึกษาเครือข่ายชัยบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
ปุณยนุช วงค์ศร. (2566). แนวทางการบริหารงานพัสดุของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร. วารสารสิรินธรปริทรรศน์, 24(1): 282-292.
พัชรินทร์ ปรีชา. (2566). แนวทางการบริหารงบประมาณตามหลักธรรมาภิบาลของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครศรีธรรมราช. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
วรวิทย์ บุญประคม. (2565). การบริหารสถานศึกษาตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต 1.วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ(3 พฤษภาคม 2561). หลักธรรมาภิบาลของการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี. สืบค้นเมื่อ 4 เมษายน 2568,จาก https://www.opdc.go.th/opdc-book/gg61/.
ภาษาอังกฤษ
Chaiwat Anuchat. (2022). Applying Good Governance Principles in the Administration of Educational Institution Directors under Nakhon Si Thammarat Primary Educational Service Area Office 2. Thesis of Master of Education. Graduate School: Mahamakut Buddhist University.
Chutima Suppaso. (2019). Conditions and Problems of Procurement Operationthrough Information System in Schools under Bueng Kan Primary Educational Service Area Office. Thesis of Master of Education in Educational Administration and Development. Graduate School: Sakon Nakhon Rajabhat University.
Niti Dachakul. (2025). Guidelines for Supplies and Assets Management of Schools in Uthai Thani Province Under the Secondary Educational Service Area Office Uthai Thani and Chai Nat. Vocational Education Central Region Journal (IVEC JOURNAL), 9(1): 84-91.
Office of the Public Sector Development Commission. (May 3 2018). Principles of Good Governance for Public Administration. Retrieved April 4, 2025, from https://www.opdc.go.th/opdc-book/gg61/
Parichart Saikert. (2023). The Guidelines for Inventory and Asset Management on the Good Governance of Chaiburi Network, Suratthani Primary Educational Service Area Office 3. Thesis of Master of Education.Graduate School: Mahachulalongkornrajavidyalaya University.
Patcharin Preecha. (2023). A Guideline of Budget Administration According to Good Governance of Schools Under the Secondary Educational Service Area Office Nakhon Si Thammarat. Thesis of Master of Education. Graduate School: Mahachulalongkornrajavidyalaya University.
Paweena Jamnongkit. (2023). Budget Management According to the Principles of Good Governanceof School Administrators under the Office of Mahasarakham Primary Educational Service Area 3. Thesis of Master of Education. Graduate School: Mahachulalongkornrajavidyalaya University.
Punyanut Wongsri. (2023). Guiding Development of Materials Administration of Schools of Under Bangkok Primary Educational Service Area Office. Sirindhorn Review, 24(1): 282-292.
Worawit Bunprakhom. (2022). The Administration of Educational Institutions According to the Principles of Good Governance of Educational Institution Administrators under the Nong Khai Primary Educational Service Area Office 1. Thesis of Master of Education. Graduate School: Mahachulalongkornrajavidyalaya University.
