การบริหารงานพัสดุของผู้บริหารสถานศึกษาตามความคิดเห็นของครู ในสหวิทยาเขตวชิรบูรพา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษาการบริหารงานพัสดุของผู้บริหารสถานศึกษา
ตามความคิดเห็นของครูในสหวิทยาเขตวชิรบูรพา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2 2) เพื่อเปรียบเทียบการบริหารงานพัสดุของผู้บริหารสถานศึกษา ตามความคิดเห็นของครูในสหวิทยาเขตวชิรบูรพา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2 จำแนกตามระดับการศึกษาสูงสุด ประสบการณ์ในการทำงาน และขนาดของสถานศึกษา กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ ข้าราชการครู จำนวน 285 คน ค่าดัชนีความสอดคล้องระหว่าง 0.80-1.00 มีค่าความเชื่อมั่นที่ 0.978 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ การแจกแจงความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและสถิติทดสอบค่าที (t-test แบบ Independent) การวิเคราะห์การแปรปรวนทางเดียว (One way Anova)
ผลการวิจัยพบว่า
1) การบริหารงานพัสดุของผู้บริหารสถานศึกษาตามความคิดเห็นของครูในสหวิทยาเขต
วชิรบูรพา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2 โดยภาพรวม
อยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า อยู่ในระดับมากที่สุด จำนวน 2 ด้าน อยู่ในระดับมาก จำนวน 4 ด้าน
2) ครูที่ปฏิบัติหน้าที่การสอนที่มีระดับการศึกษาต่างกันมีความคิดเห็นต่อการบริหารงานพัสดุของผู้บริหารสถานศึกษาตามความคิดเห็นของครูในสหวิทยาเขตวชิรบูรพา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2 โดยภาพรวมไม่แตกต่างกัน ครูที่ปฏิบัติหน้าที่การสอนที่มีประสบการณ์ทำงานต่างกัน มีความคิดเห็นต่อการบริหารงานพัสดุของผู้บริหารสถานศึกษาตามความคิดเห็นของครูในสหวิทยาเขตวชิรบูรพา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2โดยภาพรวมไม่แตกต่างกัน ครูที่ปฏิบัติหน้าที่การสอนที่มีขนาดของสถานศึกษาต่างกัน มีความคิดเห็นต่อการบริหารงานพัสดุของผู้บริหารสถานศึกษาตามความคิดเห็นของครูในสหวิทยาเขตวชิรบูรพา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2 โดยภาพรวมและรายด้าน แตกต่างกันอย่างนัยสำคัญทางสถิติ
ที่ระดับ .05
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เนื้อหาและข้อมูลในบทความที่ลงตีพิมพ์ในวารสารบัณฑิตสาเกตปริทรรศน์ ถือเป็นข้อคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความโดยตรงซึ่งกองบรรณาธิการวารสาร ไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย หรือร่วมรับผิดชอบใด ๆบทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารบัณฑิตสาเกตปริทรรศน์ ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารบัณฑิตสาเกตปริทรรศน์ หากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนหนึ่งส่วนใดไปเผยแพร่ต่อหรือเพื่อกระทำการใด ๆ จะต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักอักษรจากวารสารบัณฑิตสาเกตปริทรรศน์ ก่อนเท่านั้น
เอกสารอ้างอิง
ภาษาไทย
กระทรวงศึกษาธิการ. (2547). กระจายอำนาจการจัดการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ.กรุงเทพฯ : กระทรวงฯ.
กระทรวงการคลัง. (2560). ระเบียบกระทรวงการคลังว่าด้วยการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐพ.ศ.2560. กรุงเทพฯ :กระทรวงการคลัง.
กระทรวงศึกษาธิการ. (2562). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542. กรุงเทพฯ : กระทรวงศึกษาธิการ.
ณัฐพล สุขสงวน. (2567). แนวทางแก้ไขปัญหาการบริหารงานพัสดุตามระเบียบกระทรวงการคลังเพื่อพัฒนางานงบประมาณของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสิงห์บุรี. วารสารครุศาสตร์คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์, 7(3), 273-287.
ทัดชัย วงค์คำจันทร์. (2566). ความต้องการจำเป็นและแนวทางการพัฒนาประสิทธิผลการบริหารงานพัสดุในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบึงกาฬ. วิทยานิพนธ์ ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะครุศาสตร์. มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.
นิธิกานต์ กาลจักร. (2564). แนวทางการบริหารงานพัสดุในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายโสธร เขต 2. วิทยานิพนธ์ ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารและพัฒนาการศึกษา. คณะศึกษาศาสตร์: มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
ปิยะฉัตร จังหวัดสุข. (2565). ความคิดเห็นของครูที่มีต่อการบริหารจัดการงานพัสดุตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษาในเครือข่ายเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา เครือข่ายที่ 2 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1.วารสารศิลปากรศึกษาศาสตร์วิจัย. 13(1), 389-401.
เพชรรัตน์ เอียดสุย. (2565). การบริหารงานพัสดุของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 2. วารสารการประชุมหาดใหญ่วิชาการระดับชาติและนานาชาติ, 13(1) 1750-1762.
วราภา บำรุงศฺลป์. (2564). การบริหารงานพัสดุของคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี. รายงานการวิจัยกองทุนส่งเสริมการวิจัย. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.
วรนุช สาเกผล. (2564). รายงานผลการวิเคราะห์เปรียบเทียบงบประมาณรายจ่ายปีงบประมาณพ.ศ. 2562 – 2564. สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา.
สุกัญญา พิมพา. (2564). การบริหารงานพัสดุและสินทรัพย์ของโรงเรียนในกลุ่มเครือข่ายสถานศึกษาโดมประดิษฐ์ อำเภอน้ำยืน จังหวัดอุบลราชธานี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 5. วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย. 5 (1), 120-135.
สุนิสา ปิยะภาโส. (2561). ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับพระราชบัญญัติการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. 2560 และประสิทธิภาพการบริหารงานพัสดุของบุคลากร: กรณีศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย.วารสารเศรษฐศาสตร์และบริหารธุรกิจมหาวิทยาลัยทักษิณ. 10 (1), 20-21.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2. (2567) รายงานผลการดำเนินงานประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2
ภาษาอังกฤษ
Ministry of Education. (2004). Decentralization of education management of the Ministry ofEducation. Bangkok: Ministry of Education.
Ministry of Finance. (2017). Regulation of the Ministry of Finance on governmentprocurementand supplies administration B.E. 2017. Bangkok: Ministry
of Finance.
Natthapol Suksanguan. (2024). Guidelines for Problem Management of Supplies According to the Ministry of Finance's Regulations for Budget Development of Educational Institutions under the Sing Buri Primary Educational Service Area Office. Faculty of Education Journal,Nakhon Sawan Rajabhat University, 7(3), 273–287.
Nithikan Kalajak. (2021). Guidelines for materials management administration in schools under Yasothon Primary Educational Service Area Office 2. Master’s thesisin Educational Administration and Development, Faculty of Education,Mahasarakham University.
Phetcharat Eiadsui. (2022). Supplies Management of School Administrators under Phatthalung Primary Educational Service Area Office 2. Proceedings of the 13th National and International Hatyai Conference, 13(1), 1750–1762.
Piyachat Changwatsook. (2022). The Opinion of Teachers towards Procurement ManagementAccording to The Good Governance Principles of Educational InstitutionAdministrators in The Network to Develop Educational Quality Network 2 ofRatchaburi Primary Educational Service Area Office 1. Silpakorn Educational Research Journal, 13(1), 389–401.
Sukanya Pimpa. (2021). The Inventory and Asset Management in education network group of domepradit, Nam Yuen District, UbonRatchathani Province under the UbonRatchathani Primary Educational Service Area office 5. Journal of Educational Innovationand Research, 5(1), 120–135.
Sunsia Piyipaso. (2018). Knowledge and Understanding about Government Procurement and Supplies Management Act B.E. 2560 and Efficiency of Supplies Management of Staff A Case Studies of Rajamangala University of Technology Srivijaya. Thaksin University Journal of Economics and Business Administration, 10(1), 20–21.
Thatchai Wongkhamjan. (2023). needs assessment and guidelines for developing the effectiveness of supply administration in schools under bueng kan primary educational service area office. Master’s thesis in Educational Administration. Faculty of Education: Sakon Nakhon Rajabhat University.
Warapa BUmrungsil. (2021). Supplie Management of the Faculty of Industrial Education, The Rajamangala University of Technology Thanyaburi. Research Report. Research Promotion Fund. Rajamangala University of Technology Thanyaburi.
Woranuch Sakephon. (2021). Comparative analysis report on the annual budget expenditures for fiscal years 2019–2021. Institute for the Development of Teachers. Faculty Staff. and Educational Personnel
