The Guidelines for Implementing the Student Care and Support System of School under the Songkhla Primary Educational Service Area Office 2
Main Article Content
Abstract
This qualitative and quantitative research aimed to 1) study the level of student care system operation of educational institutions under the Office of the Basic Education Commission, Songkhla Educational Service Area 2, and 2) study the guidelines for the operation of student care systems of educational institutions under the Office of the Basic Education Commission, Songkhla Educational Service Area 2. The research method consisted of 2 phases as follows: Phase 1: Study the level of student care system operation of educational institutions under the Office of the Basic Education Commission, Songkhla Educational Service Area 2. The sample consisted of 97 educational institutions under the Office of the Basic Education Commission, Songkhla Educational Service Area 2. The data collection tool was a questionnaire with content validity of 0.67-1.00 and reliability of .981. Data were analyzed using statistics including frequency, mean, percentage, and standard deviation. Phase 2: Study the guidelines for the operation of student care systems of educational institutions under the Office of the Basic Education Commission, Songkhla Educational Service Area 2. The key informants were educational institutions that received the Excellent Student Care System Award for the 2024 academic year. Three representatives from the Songkhla Primary Educational Service Area Office 2 were interviewed for the data collection tool, and data were analyzed using content analysis.
The research results revealed that:
1) The overall level of student care system implementation in educational institutions under the Songkhla Primary Educational Service Area Office 2 was at the highest level. When considering each aspect, it was found that the areas of individual student recognition, student promotion and development, student prevention and problem solving, student screening, and student referrals were at the highest level, while student referrals were at a high level. 2) Guidelines for the implementation of the student care system in educational institutions under the Songkhla Primary Educational Service Area Office 2 included: 1) individual student recognition, 2) screening, 3) student promotion and development, 4) prevention and problem solving, and 5) student referrals.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เนื้อหาและข้อมูลในบทความที่ลงตีพิมพ์ในวารสารบัณฑิตสาเกตปริทรรศน์ ถือเป็นข้อคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความโดยตรงซึ่งกองบรรณาธิการวารสาร ไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย หรือร่วมรับผิดชอบใด ๆบทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารบัณฑิตสาเกตปริทรรศน์ ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารบัณฑิตสาเกตปริทรรศน์ หากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนหนึ่งส่วนใดไปเผยแพร่ต่อหรือเพื่อกระทำการใด ๆ จะต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักอักษรจากวารสารบัณฑิตสาเกตปริทรรศน์ ก่อนเท่านั้น
References
ภาษาไทย
กรดา มลิลา. (2564). การบริหารระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียนของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต 1. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ.
นัฐพล หัสนี. (2565). การบริหารระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนขยายโอกาส สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาภูเก็ต. สารนิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยหาดใหญ่.
บุญชม ศรีสะอาด. (2556). การวิจัยเบื้องต้น. (พิมพ์ครั้งที่ 9). กรุงเทพมหานคร: สุวีริยาสาส์น.
บุญชม ศรีสะอาด. (2545). การวิจัยเบื้องต้น. (พิมพ์ครั้งที่ 7). กรุงเทพมหานคร: สุวีริยาสาส์น.
บุญชม ศรีสะอาด. (2554). หลักการวิจัยเบื้องต้น. (พิมพ์ครั้งที่ 8). กรุงเทพมหานคร: สุวิริยาสาส์น.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2567). คู่มือการคุ้มครองและช่วยเหลือเด็กนักเรียนของสถานศึกษา. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์องค์การรับส่งสินค้าและพัสดุภัณฑ์.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2546). การดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนสำหรับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. กรุงเทพมหานคร: องค์การรับส่งสินค้าและพัสดุภัณฑ์.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2563). คู่มือการคุ้มครองและช่วยเหลือเด็กนักเรียนของสถานศึกษา. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์องค์การรับส่งสินค้าและพัสดุภัณฑ์.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 2. (2567). แผนภูมิการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของ สพป.สงขลา เขต 2. สืบค้นเมื่อ 22 สิงหาคม 2567, จากhttp://www.ska2.go.th/home/data/money/25610825_114049_4473.pdf.
สุภัสสร สุริยะ. (2562). การดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนขยายโอกาส สังกัดกรุงเทพมหานคร. วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษาและผู้นำทางการศึกษา. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยสยาม.
อภิญญา สงนุ้ย. (2564). การบริหารงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพัทลุง. สารนิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยหาดใหญ่.
ภาษาอังกฤษ
Hassanee N. (2022). Student Care System Administration in Opportunity Expansion Schools under the Phuket Primary Educational Service Area Office. Master of Education Thesis, Educational Administration. Hat Yai University.
Krejcie, R.V. and Morgan, D.W. (1970). Determining Sample Size for Research Activities. Educational and Psychological Measurement, 30: 607-610.
Malila K. (2021). Student Care System Administration in Schools under the Office of the Basic Education Commission, Chaiyaphum Primary Education Area 1. Master of Education Thesis. Rajabhat Chaiyaphum University.
Office of the Basic Education Commission. (2024). Student Protection and Assistance Manual for Educational Institutions. Bangkok: The Transport and Parcel Organization Printing House.
Office of the Basic Education Commission. (2003). Student Care and Support System Operations for Educational Service Area Offices and Educational Institutions under the Office of the Basic Education Commission. Bangkok: The Transport and Parcel Organization.
Office of the Basic Education Commission. (2020). Student Protection and Assistance Manual for Educational Institutions. Bangkok: The Transport and Parcel Organization Printing House.
Srisat B. (2013). Preliminary research. 9th ed. Bangkok: Suwiriyasan.
Srisat B. (2002). Preliminary research (7th ed.). Bangkok: Suwiriyasan.
Srisat B. (2011). Basic research principles. 9th ed. Bangkok: Suwiriyasan.
Songkhla Primary Educational Service Area Office 2 (2024). Student Care System Operations Chart of Songkhla Primary Educational Service Area Office 2. Retrieved August 22, 2024, from http://www.ska2.go.th/home/data/money/25610825_114049_4473.pdf.
Suriya S. (2019). Student Care System Operations at Opportunity Expansion Schools under the jurisdiction of Bangkok. Master of Education Thesis in Educational Administration and Leadership Education. Graduate School: Siam University.
Songnui A. (2021). Student Care System Administration by School Administrators under the Phatthalung Secondary Educational Service Area Office. Master of Education Thesis Educational Administration. Hat Yai University.
