Development of Thai Teachers to 21st Century

Main Article Content

Asst. Prof. Dr. Phrakhrusutaworathammakit

Abstract

The 21st century, the educational system must be developed for changing the society. In the past, the educational objective emphasized the learners to have only the skills of reading and writing but in the 21st century, it emphasizes the learners know how to learn, practice, and create the inspiration. It is not only receiver, but the learners must learn by themselves and the teachers are only the trainers for making the learners to get the success.

Article Details

How to Cite
Somphakdee, P. (2021). Development of Thai Teachers to 21st Century. Journal of Graduate Saket Review, 5(2), 19–30. Retrieved from https://so03.tci-thaijo.org/index.php/saketreview/article/view/248930
Section
Academic Article

References

กระทรวงศึกษาธิการ. (2553). พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ปี 2553. สืบค้นเมื่อ 18 กันยายน 2556, จาก http://203.146.15.33.

กระทรวงศึกษาธิการ. (2556). ศธ.จี้ครูปรับบทบาทใหม่ทันกับเทคโนโลยีสอนเด็ก. สืบค้นเมื่อ 18 กันยายน 2556,จาก http://www.moe.go.th.

ข่าวกระทรวงศึกษาธิการ. (2556). รมว.ศธ.มอบนโยบายแนวทางการผลิตครูให้สอดคล้องกับความต้องการ. สืบค้นเมื่อ 20 ธันวาคม 2556, จากhttp://www.thaigov.go.th.

ครูในศตวรรษที่ 21. (2556). สืบค้นเมื่อ 18 กันยายน 2556, จาก http://www.aircadetwing.com.

คุรุสภา. มาตรฐานการประกอบวิชาชีพ:มาตรฐานวิชาชีพครู. (2553). สืบค้นเมื่อ 18 กันยายน 2556, จาก http://www.ksp.or.th.

ถนอมพร เลาหจรัสแสง. (ม.ป.ป.). การเรียนรู้ในยุคสมัยหน้า: ตอนรูปแบบและทฤษฎี การเรียนรู้อนาคต. สืบค้นเมื่อ 18 กันยายน 2556, จาก http://thanompo.edu.cmu.ac.th

วิจารณ์ พานิช. (2555). ครูแห่งศตวรรษที่ 21 ต้องช่วยแก้ไขความรู้ผิดๆ ของนักเรียน. สืบค้นเมื่อ 18 กันยายน 2556, จาก http://lripsm.wix.com. (2555).

วิจารณ์ พานิช. (2555). วิถีสร้างการเรียนรู้เพื่อศิษย์ในศตวรรษที่ 21. กรุงเทพฯ: ตถาตา พับลิเคชั่น จำกัด.