How to Assess Higher-order Thinking Skills in Your Classroom

Authors

  • ดนุลดา จามจุรี

Downloads

Published

2015-02-03

How to Cite

จามจุรี ด. (2015). How to Assess Higher-order Thinking Skills in Your Classroom. Journal of Research and Curriculum Development, 4(2), 62–63. retrieved from https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jrcd/article/view/93225

Issue

ปีที่ 4 ฉบับที่ 2 กรกฎาคม-ธันวาคม 2014

Section

บทวิจารณ์หนังสือ