การเรียนรู้โดยใช้การคิดเป็นฐาน: แนวคิดการจัดกิจกรรมในหลักสูตรทักษะชีวิตสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา

Authors

  • ปิยาภรณ์ พุ่มแก้ว สาขาวิชาพัฒนาหลักสูตรและการเรียนการสอน คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี

Keywords:

การเรียนรู้โดยใช้การคิดเป็นฐาน, นักเรียนระดับประถมศึกษา, ทักษะชีวิต, thinking-based learning, primary students, life skills

Abstract

บทคัดย่อไม่สมบูรณ์

 

Thinking-Based Learning: The Idea to Activities Learning Management in Life Skills Curriculum for Primary Students

The directions of Educational system nowadays focuses on preparing students' qualities to face the changing world in both present and future. Life skills became the core essential for students in this generations. It also being the important skills that will implement and pave the constructive way for students and youth to face the world's globalization. Thinking-based learning focuses on improving the essential skills which are thinking skills, habit of mind and metacognition. It could be fulfilled by providing the supplemental activities to those which will lead to the efficiency of thinking to apply in their real life. The idea of thinking-based learning with supplemental activities were considered as the suitable way for students to obtain life skills. The curriculum of life skills activities by applying thinking-based learning, have been designed 5 steps as follows: 1) motivation, 2) sharing, 3) thinking, 4) producing. and 5) applying

Downloads

Published

2015-02-03