การพัฒนาผลสัมฤทธิ์การดำเนินงานตามเกณฑ์คุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐ ของสถาบันการพลศึกษาจังหวัดสมุทรสาคร กระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) ระดับผลสัมฤทธิ์การดำเนินงานตามเกณฑ์คุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐ 2) ปัจจัยที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์การดำเนินงานตามเกณฑ์คุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐของสถาบันการพลศึกษา และ 3) ปัญหา อุปสรรค และแนวทางการการพัฒนาผลสัมฤทธิ์การดำเนินงานของสถาบันการพลศึกษาจังหวัดสมุทรสาคร โดยใช้ระเบียบวิธีวิจัยแบบผสมผสาน กลุ่มตัวอย่างได้แก่ ข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา จำนวน 309 ตัวอย่าง เครื่องมือที่ใช้ได้แก่ แบบสอบถามซึ่งมีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.98 และวิเคราะห์ข้อมูลโดยการใช้สถิติเชิงพรรณา การถดถอยแบบพหุคูณเชิงเส้นตรง และการวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบทางเดียว ส่วนการวิจัยเชิงคุณภาพกลุ่มผู้ให้ข้อมูลสำคัญ ได้แก่ ผู้บริหารและผู้ปฏิบัติ รวมจำนวน 17 คน ใช้วิธีเก็บข้อมูลจากแบบสัมภาษณ์ และวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้การวิเคราะห์เนื้อหา โดยผลการวิจัยพบว่า ระดับผลสัมฤทธิ์การดำเนินงานตามเกณฑ์คุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐของสถาบันการพลศึกษาโดยรวมอยู่ในระดับมาก ( = 3.72, σ = 0.66) และรายด้านทุกด้านอยู่ในระดับมากเช่นกัน โดยปัจจัยที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์การดำเนินงานตามเกณฑ์คุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐของสถาบันการพลศึกษาอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ 0.05 มีจำนวน 6 ตัวแปร ได้แก่ ปัจจัยการมุ่งเน้นบุคลากร (β = 0.43) ปัจจัยการนำองค์การ (β = 0.31) ปัจจัยการวัดวิเคราะห์และจัดการความรู้ (β = 0.19) ปัจจัยการวางแผนเชิงยุทธศาสตร์ (β = 0.14) ปัจจัยการมุ่งเน้นระบบปฏิบัติการ (β = 0.12) และปัจจัยผู้รับบริการและผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย (β = 0.10) ส่วนปัญหา อุปสรรค และแนว
ทางการพัฒนาผลสัมฤทธิ์การดำเนินงานตามเกณฑ์คุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐสามารถสรุปได้ว่าได้ว่าประกอบด้วย ปัญหา อุปสรรค และแนวทางในการแก้ไขด้านการศึกษา ด้านการกีฬา ด้านบริหารจัดการ และด้านการวิจัย
Article Details
เอกสารอ้างอิง
กุลประภัสสร์ รำพึงจิตต์. (2556). ผลสัมฤทธิ์การบริหารจัดการน้ำตามแผนยุทธศาสตร์กรมชลประทาน พ.ศ.2553-2556: กรณีศึกษาสำนักชลประทานที่ 11. วิทยานิพนธ์ปริญญารัฐประศาสนศาสตรดุษฎีบัณฑิต. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยศรีปทุม.
จรัส สุวรรณเวลา. (2545). อุดมศึกษาไทย. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ดารัตน์ บริพันธกุล. (2552). การบริหารราชการตามคำรับรองการปฏิบัติราชการ. (พิมพ์ครั้งที่ 5). กรุงเทพฯ: สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ.
สถาบันการพลศึกษา. (2557). การจัดทำมาตรฐานและตัวชี้วัดคุณภาพการศึกษาภายในสถาบันการพลศึกษาระดับอุดมศึกษา. กรุงเทพฯ: กรมพลศึกษา.
สมชาย สุเทศ. (2554). การบริหารจัดการภาครัฐแนวใหม่ขององค์การบริหารส่วนตำบลในจังหวัดสมุทรสาคร. วิทยานิพนธ์ปริญญารัฐประศาสนศาสตรดุษฎีบัณฑิต. ปทุมธานี: มหาวิทยาลัยราชภัฎวไลยอลงกรณ์ในพระบรมราชูปถัมภ์.
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ. (2558). เกณฑ์คุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐ พ.ศ. 2558 และปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จ. กรุงเทพฯ: วิชั่น พริ้น แอนด์ มีเดีย.
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ. (2553). คู่มือเทคนิคและวิธีการบริหารจัดการสมัยใหม่ตามแนวทางการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี. กรุงเทพฯ: สำนักงาน ก.พ.ร.
Cronbach, J. (1990). Essentials of Psychology Testing. New York: Harper Collins.
Vokurka, R.J., Stading, G. L. & Brazeal, J. (2000). A Comparative Analysis of National and Regional Quality Awards. Quality Progress, 25(2), 41-49.
Likert, R. (1967). Research Methodology and Measurement. New York: McGraw Hill.
Yamane, T. (1973). Statistics: An Introductory Analysis. New York: Harper and Row.
