การพัฒนาความรู้นิสิตสาขาความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ วิทยาลัยการเมืองการปกครองเพื่อสร้างความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียน
Article Sidebar
เผยแพร่แล้ว:
ธ.ค. 22, 2017
คำสำคัญ:
ประชาคมอาเซียน การพัฒนาความรู้ การเตรียมความพร้อม
Main Article Content
บทคัดย่อ
ในบทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ(1)ทราบแนวคิดและองค์ความรู้ของนิสิตสาขาความสัมพันธ์ระหว่างประเทศเกี่ยวกับเรื่องประชาคมอาเซียน (2) จัดทำข้อสรุปแนวทางในการพัฒนาความรู้ให้แก่นิสิตเพื่อสร้างความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียน โดยใช้แนวคิดการพัฒนานิสิตนักศึกษาสู่ประชาคมอาเซียนของกระทรวงศึกษาธิการ และ แนวคิดการเตรียมความพร้อม เป็นกรอบในการสร้างแบบสอบถาม เก็บข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่าง คือ นิสิตชั้นปีที่ 3 และชั้นปีที่ 4 จำนวน 63 คน ผลการศึกษา มีดังนี้ (1) ข้อมูลทั่วไป นิสิตทั้งหมดเลือกเรียนวิชาเกี่ยวกับอาเซียนหรือประเทศสมาชิกอาเซียน 1-2 วิชา ภาษาที่ 3 ที่เลือกเรียน คือ ภาษาจีน สนใจติดตามข่าวสารประเทศสมาชิกอาเซียน 3-4 วันต่อสัปดาห์ และเคยเข้าร่วมกิจกรรมเกี่ยวกับอาเซียนหรือประเทศสมาชิกอาเซียน (2) การวัดความรู้ เรื่องประชาคมอาเซียน คะแนนเต็ม 12 คะแนน นิสิตได้คะแนนเฉลี่ย 8.29 คะแนน (3) ทัศนคติต่อการพัฒนานิสิตในภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง มีเพียงด้านการเผยแพร่ความรู้ข้อมูลข่าวสารอยู่ในระดับมาก (4) การวิเคราะห์เปรียบเทียบ พบว่าความถี่ในการติดตามข่าวสารมีผลต่อการจัดกลุ่มคะแนนการวัดความรู้ แต่ชั้นปี/เกรดเฉลี่ยรวม/จำนวนวิชา/การเข้าร่วมกิจกรรมไม่มีผล ทั้งนี้ นิสิตที่มีชั้นปีและเกรดเฉลี่ยรวมแตกต่างกันมีทัศนคติต่อการพัฒนานิสิตในภาพรวมไม่แตกต่างกัน ในขณะที่นิสิตที่เข้าร่วมกิจกรรมแตกต่างกันมีทัศนคติต่อการพัฒนานิสิตในภาพรวมแตกต่าง (5) ข้อเสนอแนะ วิชาที่นิสิตอยากให้วิทยาลัยฯ เปิดสอนอันดับแรก คือ วิชาภาษาอังกฤษสำหรับนักรัฐศาสตร์ สำหรับคุณสมบัติที่นิสิตเห็นว่าควรได้รับการพัฒนาเพื่อสร้างความพร้อม ได้แก่ ทักษะภาษาอังกฤษ ทักษะด้านการใช้ภาษาและเทคโนโลยี และนิสิตเห็นว่าวิทยาลัยฯ ควรผลักดันการใช้ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันอย่างจริงจัง
Article Details
รูปแบบการอ้างอิง
ไพเราะ น., อรชุนะกะ ม., & ฤทธิ์สกุลชัย ส. (2017). การพัฒนาความรู้นิสิตสาขาความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ วิทยาลัยการเมืองการปกครองเพื่อสร้างความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียน. Journal of Politics and Governance, 7(3), 179–197. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jopag/article/view/157398
ประเภทบทความ
บทความวิจัย
เอกสารอ้างอิง
กรมเจรจาการค้าระหว่างประเทศ กระทรวงพาณิชย์. (2555). ถาม-ตอบรอบรู้ AEC 360 [องศา]. กรุงเทพฯ: กรมเจรจาการค้าระหว่างประเทศ กระทรวงพาณิชย์.
กัญญาณัฐ กรีประเสริฐกุล. (2555). ก้าวทันอาเซียน. กรุงเทพฯ: เอ็มไอเอส.
คณพศ สิทธิเลิศ และ ทวีโภค เอี่ยมจรูญ. (2558). คุณลักษณะของนักศึกษาที่มีผลต่อความพร้อมในการก้าวเข้าสู่ประชาคมอาเซียน: กรณีศึกษามหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ. วารสาร มฉก.วิชาการ, 18 (36), 99 – 114.
จตุพล ยงศร. (2554). นโยบายการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของประเทศในประชาคมอาเซียนโดยใช้วิธีการศึกษาเปรียบเทียบเชิงสหวิทยาการของจอร์ช เบอร์เรเดย์. วารสารสุโขทัยธรรมาธิราช, 24 (1), 43 – 58.
เฉลียว เถื่อนเภา. (2554). การดำเนินงานเตรียมความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียนของโรงเรียนเครือข่ายศูนย์อาเซียนศึกษา สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1. วิทยานิพนธ์ ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, มหาวิทยาลัยราชภัฎหมู่บ้านจอมบึง.
ณัฐตินัน วรรณารักษ์. (2554). การศึกษาของไทยในกรอบอาเซียน. ค้นเมื่อ 10 ตุลาคม 2556 จาก http://blog.eduzones.com/racchachoengsao/88655
ทิวาสวาสดิ์ ดีทองอ่อน. (2555). การวิเคราะห์องค์ประกอบและศึกษาแนวทางการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมผู้เรียนสู่การเป็นประชาคมอาเซียนในรายวิชาการเรียนรู้สังคมศึกษา. วิทยานิพนธ์ครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต สาขาเทคโนโลยีการเรียนรู้และสื่อสารมวลชน, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี.
ปรัชญา ชุ่มนาเสียว. (2555). ความพร้อมในการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักศึกษามหาวิทยาลัยรามคำแหงสู่การเป็นประชาคมอาเซียน. วารสารวิจัยรามคำแหง (มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์), 15 (2), 100 – 109.
เปรื่อง กิจรัตน์ภร. (ม.ป.ป.). การศึกษาการเตรียมความพร้อมของมหาวิทยาลัยราชภัฎในการเข้าร่วมประชาคมอาเซียน ปี 2558, รายงานการวิจัย 2554-2555. ค้นเมื่อ 10 ตุลาคม 2556, จาก http://web62.sskru.ac.th/UserFiles /File/cufst2011_005.pdf
พรรณี ชูทัย เจนจิต. (2545). จิตวิทยาการเรียนการสอน. พิมพ์ครั้งที่ 5. กรุงเทพฯ: เมธีทิปส์.
พรศ ทิวารัศชัย. (2555). การเตรียมความพร้อมการบริหารจัดการในชั้นเรียนของครูโรงเรียนสัตหีบเขตฐานทัพเรือ และเขตกองเรือยุทธการ สังกัดสำหนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชนสู่ประชาคมอาเซียน. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์, มหาวิทยาลัยบูรพา.
ไพศาล วิศาลาภรณ์. (ม.ป.ป.). นโยบาย 5 ประการ ของกระทรวงศึกษาธิการในการดำเนินงานตามปฏิญญาอาเซียนด้านการศึกษาเพื่อจัดทำแผนปฏิบัติการอาเซียนด้านการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ, เอกสารประกอบการบรรยาย. กระทรวงศึกษาธิการ. (เอกสารอัดสำเนา).
ภชพน เชื่อมทอง. (2556). การเตรียมความพร้อมเพื่อเข้าสู่ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนของนักศึกษา มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์. วิทยานิพนธ์บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต สาขาวิชาบริหารธุรกิจ คณะบริหารธุรกิจ, มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.
ภาณุ วงษ์ถาวรเรือง และ นงศิลินี โมสิกะ. (ม.ป.ป.). การเตรียมพร้อมด้านการศึกษาของไทย เพื่อก้าวสู่ประชาคมอาเซียน. ค้นเมื่อ 10 ตุลาคม 2556, จาก http://www.chinnaworn.com/index.php?lay= show&ac= article&Id=539155790&Ntype=1
มหาวิทยาลัยขอนแก่น. (ม.ป.ป.). บทบาทสำคัญต่อการขับเคลื่อนด้านวิเทศสัมพันธ์และยุทธศาสตร์ระหว่างประเทศ ของมหาวิทยาลัยขอนแก่น ในการเตรียมความพร้อมเข้าสู่ประชาคมอาเซียน ปี 2558. ค้นเมื่อ 13 ตุลาคม 2556, จาก http://www.kku.ac.th/
มหาวิทยาลัยรังสิต. (ม.ป.ป.). เตรียมความพร้อมนักศึกษาไทยสู่การเป็นบัณฑิตในฐานะสมาชิกอาเซียน. ค้นเมื่อ 10 ตุลาคม 2556, จาก http://www2.rsu.ac.th/news/readinesstoasean>
มาลี จุฑา. (2542). จิตวิทยาการเรียนการสอน. กรุงเทพฯ: อักษราพิพัฒน์.
ราตรี สีงาม. (2555). การเตรียมความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียนของโรงเรียนมัธยมศึกษาในสังกัดองค์การบริหารส่วน จังหวัดศรีสะเกษ. วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาสังคมศาสตร์เพื่อการพัฒนา บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยราชภัฎอุบลราชธานี.
ลาวรรณ เมฆจินดา. (2557). การเตรียมความพร้อมของนิสิตมหาวิทยาลัยบูรพาเพื่อมุ่งสู่ตลาดแรงงานในประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน (AEC) ปี พ.ศ. 2558. ปัญหาพิเศษรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารทั่วไป วิทยาลัยการบริหารรัฐกิจ, มหาวิทยาลัยบูรพา.
วรวิทย์ นิเทศศิลป์. (2551). สื่อและนวัตกรรมแห่งการเรียนรู้. ปทุมธานี: บริษัท สกายบุ๊กส์ จำกัด.
สุคนธ์ สินธพานนท์ และ จินตนา วีรเกียรติสุนทร. (2556). การจัดการเรียนรู้ของครูยุคใหม่สู่ประชาคมอาเซียน. กรุงเทพฯ: เทคนิคพริ้นติ้ง.
สุเทพ พันประสิทธิ์. (2556). การเตรียมความพร้อมของโรงเรียนมัธยมศึกษาไทยเพื่อรองรับการเป็นประชาคมอาเซียน (รายงานโครงการวิจัย). กรุงเทพฯ: คณะเศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.
สำนักความสัมพันธ์ต่างประเทศ สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ. (ม.ป.ป.). เตรียมความพร้อมนักศึกษาไทยสู่การเป็นบัณฑิตในฐานะสมาชิกอาเซียน. ค้นเมื่อ 13 ตุลาคม 2556, จาก http://www2.rsu.ac.th/news/readinesstoasean
สำนักนโยบายและยุทธศาสตร์และสำนักความสัมพันธ์ต่างประเทศ,กระทรวงศึกษาธิการ. (2555). การเตรียมความพร้อมเข้าสู่ประชาคมอาเซียน ในปี 2558 ของกระทรวงศึกษาธิการ. ค้นเมื่อ 13 ตุลาคม 2556, จาก http://www.moe.go.th/moe/th/news/detail.php?NewsID= 29058&Key=hotnews
อรวรรณ สีลวานิช. (2554). ความพร้อมของนักศึกษาคณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์กับการเข้าสู่
ตลาดแรงงานประชาคมอาเซียน. วิทยานิพนธ์พัฒนาแรงงานและสวัสดิการมหาบัณฑิต คณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์, มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
อาณัติ แพทย์วงศ์. (2549). แนวทางการพัฒนาของสถาบันอุดมศึกษาในกรุงเทพมหานคร. วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต สาขาการจัดการศึกษา, มหาวิทยาลัยศรีปทุม.
อาเซียน : Asean Community. (2556). การเตรียมความพร้อมสู่อาเซียน รวมบทความการเตรียมตัวเข้าสู่อาเซียน 10 ประเทศ. ค้นเมื่อ 13 ตุลาคม 2556, จาก http://www.aseantalk.com/ index.php?PHPSESSID=cs06ev97s4kga6l4pnqmktd1a0&topic=55.0
เอกราช อะมะวัลย์. (2554). การพัฒนาการศึกษาของโรงเรียนช่างฝีมือทหารในการเตรียมความพร้อมด้านบุคลากรสู่ความเป็นประชาคมอาเซียนใน พ.ศ. 2558. วิทยานิพนธ์รัฐศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการทรัพยากรเพื่อความมั่นคง คณะรัฐศาสตร์และนิติศาสตร์, มหาวิทยาลัยบูรพา.
เอรวรรณ์ สมรักษา. (2555). การสำรวจความพร้อมและแนวทางการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนเพื่อเข้าสู่ประชาคมอาเซียนในระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3. วิทยานิพนธ์ครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต สาขาเทคโนโลยีการเรียนรู้และสื่อสารมวลชน, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี.
กัญญาณัฐ กรีประเสริฐกุล. (2555). ก้าวทันอาเซียน. กรุงเทพฯ: เอ็มไอเอส.
คณพศ สิทธิเลิศ และ ทวีโภค เอี่ยมจรูญ. (2558). คุณลักษณะของนักศึกษาที่มีผลต่อความพร้อมในการก้าวเข้าสู่ประชาคมอาเซียน: กรณีศึกษามหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ. วารสาร มฉก.วิชาการ, 18 (36), 99 – 114.
จตุพล ยงศร. (2554). นโยบายการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของประเทศในประชาคมอาเซียนโดยใช้วิธีการศึกษาเปรียบเทียบเชิงสหวิทยาการของจอร์ช เบอร์เรเดย์. วารสารสุโขทัยธรรมาธิราช, 24 (1), 43 – 58.
เฉลียว เถื่อนเภา. (2554). การดำเนินงานเตรียมความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียนของโรงเรียนเครือข่ายศูนย์อาเซียนศึกษา สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1. วิทยานิพนธ์ ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, มหาวิทยาลัยราชภัฎหมู่บ้านจอมบึง.
ณัฐตินัน วรรณารักษ์. (2554). การศึกษาของไทยในกรอบอาเซียน. ค้นเมื่อ 10 ตุลาคม 2556 จาก http://blog.eduzones.com/racchachoengsao/88655
ทิวาสวาสดิ์ ดีทองอ่อน. (2555). การวิเคราะห์องค์ประกอบและศึกษาแนวทางการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมผู้เรียนสู่การเป็นประชาคมอาเซียนในรายวิชาการเรียนรู้สังคมศึกษา. วิทยานิพนธ์ครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต สาขาเทคโนโลยีการเรียนรู้และสื่อสารมวลชน, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี.
ปรัชญา ชุ่มนาเสียว. (2555). ความพร้อมในการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักศึกษามหาวิทยาลัยรามคำแหงสู่การเป็นประชาคมอาเซียน. วารสารวิจัยรามคำแหง (มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์), 15 (2), 100 – 109.
เปรื่อง กิจรัตน์ภร. (ม.ป.ป.). การศึกษาการเตรียมความพร้อมของมหาวิทยาลัยราชภัฎในการเข้าร่วมประชาคมอาเซียน ปี 2558, รายงานการวิจัย 2554-2555. ค้นเมื่อ 10 ตุลาคม 2556, จาก http://web62.sskru.ac.th/UserFiles /File/cufst2011_005.pdf
พรรณี ชูทัย เจนจิต. (2545). จิตวิทยาการเรียนการสอน. พิมพ์ครั้งที่ 5. กรุงเทพฯ: เมธีทิปส์.
พรศ ทิวารัศชัย. (2555). การเตรียมความพร้อมการบริหารจัดการในชั้นเรียนของครูโรงเรียนสัตหีบเขตฐานทัพเรือ และเขตกองเรือยุทธการ สังกัดสำหนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชนสู่ประชาคมอาเซียน. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์, มหาวิทยาลัยบูรพา.
ไพศาล วิศาลาภรณ์. (ม.ป.ป.). นโยบาย 5 ประการ ของกระทรวงศึกษาธิการในการดำเนินงานตามปฏิญญาอาเซียนด้านการศึกษาเพื่อจัดทำแผนปฏิบัติการอาเซียนด้านการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ, เอกสารประกอบการบรรยาย. กระทรวงศึกษาธิการ. (เอกสารอัดสำเนา).
ภชพน เชื่อมทอง. (2556). การเตรียมความพร้อมเพื่อเข้าสู่ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนของนักศึกษา มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์. วิทยานิพนธ์บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต สาขาวิชาบริหารธุรกิจ คณะบริหารธุรกิจ, มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.
ภาณุ วงษ์ถาวรเรือง และ นงศิลินี โมสิกะ. (ม.ป.ป.). การเตรียมพร้อมด้านการศึกษาของไทย เพื่อก้าวสู่ประชาคมอาเซียน. ค้นเมื่อ 10 ตุลาคม 2556, จาก http://www.chinnaworn.com/index.php?lay= show&ac= article&Id=539155790&Ntype=1
มหาวิทยาลัยขอนแก่น. (ม.ป.ป.). บทบาทสำคัญต่อการขับเคลื่อนด้านวิเทศสัมพันธ์และยุทธศาสตร์ระหว่างประเทศ ของมหาวิทยาลัยขอนแก่น ในการเตรียมความพร้อมเข้าสู่ประชาคมอาเซียน ปี 2558. ค้นเมื่อ 13 ตุลาคม 2556, จาก http://www.kku.ac.th/
มหาวิทยาลัยรังสิต. (ม.ป.ป.). เตรียมความพร้อมนักศึกษาไทยสู่การเป็นบัณฑิตในฐานะสมาชิกอาเซียน. ค้นเมื่อ 10 ตุลาคม 2556, จาก http://www2.rsu.ac.th/news/readinesstoasean>
มาลี จุฑา. (2542). จิตวิทยาการเรียนการสอน. กรุงเทพฯ: อักษราพิพัฒน์.
ราตรี สีงาม. (2555). การเตรียมความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียนของโรงเรียนมัธยมศึกษาในสังกัดองค์การบริหารส่วน จังหวัดศรีสะเกษ. วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาสังคมศาสตร์เพื่อการพัฒนา บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยราชภัฎอุบลราชธานี.
ลาวรรณ เมฆจินดา. (2557). การเตรียมความพร้อมของนิสิตมหาวิทยาลัยบูรพาเพื่อมุ่งสู่ตลาดแรงงานในประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน (AEC) ปี พ.ศ. 2558. ปัญหาพิเศษรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารทั่วไป วิทยาลัยการบริหารรัฐกิจ, มหาวิทยาลัยบูรพา.
วรวิทย์ นิเทศศิลป์. (2551). สื่อและนวัตกรรมแห่งการเรียนรู้. ปทุมธานี: บริษัท สกายบุ๊กส์ จำกัด.
สุคนธ์ สินธพานนท์ และ จินตนา วีรเกียรติสุนทร. (2556). การจัดการเรียนรู้ของครูยุคใหม่สู่ประชาคมอาเซียน. กรุงเทพฯ: เทคนิคพริ้นติ้ง.
สุเทพ พันประสิทธิ์. (2556). การเตรียมความพร้อมของโรงเรียนมัธยมศึกษาไทยเพื่อรองรับการเป็นประชาคมอาเซียน (รายงานโครงการวิจัย). กรุงเทพฯ: คณะเศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.
สำนักความสัมพันธ์ต่างประเทศ สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ. (ม.ป.ป.). เตรียมความพร้อมนักศึกษาไทยสู่การเป็นบัณฑิตในฐานะสมาชิกอาเซียน. ค้นเมื่อ 13 ตุลาคม 2556, จาก http://www2.rsu.ac.th/news/readinesstoasean
สำนักนโยบายและยุทธศาสตร์และสำนักความสัมพันธ์ต่างประเทศ,กระทรวงศึกษาธิการ. (2555). การเตรียมความพร้อมเข้าสู่ประชาคมอาเซียน ในปี 2558 ของกระทรวงศึกษาธิการ. ค้นเมื่อ 13 ตุลาคม 2556, จาก http://www.moe.go.th/moe/th/news/detail.php?NewsID= 29058&Key=hotnews
อรวรรณ สีลวานิช. (2554). ความพร้อมของนักศึกษาคณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์กับการเข้าสู่
ตลาดแรงงานประชาคมอาเซียน. วิทยานิพนธ์พัฒนาแรงงานและสวัสดิการมหาบัณฑิต คณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์, มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
อาณัติ แพทย์วงศ์. (2549). แนวทางการพัฒนาของสถาบันอุดมศึกษาในกรุงเทพมหานคร. วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต สาขาการจัดการศึกษา, มหาวิทยาลัยศรีปทุม.
อาเซียน : Asean Community. (2556). การเตรียมความพร้อมสู่อาเซียน รวมบทความการเตรียมตัวเข้าสู่อาเซียน 10 ประเทศ. ค้นเมื่อ 13 ตุลาคม 2556, จาก http://www.aseantalk.com/ index.php?PHPSESSID=cs06ev97s4kga6l4pnqmktd1a0&topic=55.0
เอกราช อะมะวัลย์. (2554). การพัฒนาการศึกษาของโรงเรียนช่างฝีมือทหารในการเตรียมความพร้อมด้านบุคลากรสู่ความเป็นประชาคมอาเซียนใน พ.ศ. 2558. วิทยานิพนธ์รัฐศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการทรัพยากรเพื่อความมั่นคง คณะรัฐศาสตร์และนิติศาสตร์, มหาวิทยาลัยบูรพา.
เอรวรรณ์ สมรักษา. (2555). การสำรวจความพร้อมและแนวทางการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนเพื่อเข้าสู่ประชาคมอาเซียนในระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3. วิทยานิพนธ์ครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต สาขาเทคโนโลยีการเรียนรู้และสื่อสารมวลชน, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี.
