A Knowledge Management Model for Local Wisdom in Bamboo Shoot Preservation Processing in Ban Pu-Tei Community, Kanchanaburi Province
Main Article Content
Abstract
This study aimed to investigate a knowledge management model (KMM) for the local wisdom in terms of 3 elements namely: knowledge body of the local wisdom, knowledge management procedure (KMP), and key factors to the success in Ban Pu-Tei Community, Kanchanaburi Province. Qualitative research method consisting of in-depth interview, informal talk, documentary study together with evidence collection, community survey, focus group taken among 24 informants comprising community leaders, local scholars, housewife representatives and villager representatives through content analysis was conducted. Findings were as follows: 1) the knowledge body of the local wisdom in bamboo shoot reservation processing in Ban Pu-Tei Community, Kanchanaburi Province, there are 2 types: (1) traditional and (2) the new knowledge that blend traditional wisdom with modern science that has been promoted by the government. There are about 4 products of bamboo shoots: fermented, boiled, dried and noodle-like suggesting the local wisdom, and the fertility of natural resources of the community which have become the local wisdom of the community through generation-to-generation learning, transferring and doing as folk ways. 2) the KMP is of 5 steps (1) knowledge identifying through consideration whether original or new knowledge, (2) knowledge seeking within the community and as provided by outside agencies, (3) knowledge sharing informally through personal talks and advices to solve problems in preservation processing, (4) knowledge storing mostly personal, any written documents not found, and (5) knowledge transferring informally within household members, and 3) the key factors to the success includes: (1) KM, (2) the culture / folk ways, (3) the community leaders, (4) the natural resources, and (5) the infrastructure.
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
กมลนัทธ์ ศรีจ้อย. (2556). การสังเคราะห์องค์ความรู้ภูมิปัญญาผ้าทอบ้านเนินขามสู่การเรียนรู้ (online). http://www.teched.rmutt.ac.th/. 20 กรกฎาคม 2557.
ขนิษฐา พูนผลกุล และอบเชย วงศ์ทอง. (2544). อาหารไทยกับภูมิปัญญาไทย. สาขาอาหารและโภชนาการ ภาควิชาคหกรรมศาสตร์ คณะเกษตร มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. (เอกสารอัดสำเนา).
ดวงฤทัย อรรคแสง. (2552). กระบวนการจัดการความรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่นผ้าไหมมัดหมี่ย้อมสีธรรมชาติ. บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต วิทยาลัยบัณฑิตศึกษาการจัดการ, มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
ธีระพันธ์ โชคอุดมชัย. (2552). การศึกษาความสัมพันธ์ของไผ่เศรษฐกิจในครัวเรือนของชุมชน ตำบลท่าเสา อำเภอไทรโยค จังหวัดกาญจนบุรี. กาญจนบุรี: มหาวิทยาลัยราชภัฎกาญจนบุรี.
เทิดชาย ช่วยบำรง. (2554). ภูมิปัญญาเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นเชิงสร้างสรรค์. กรุงเทพมหานคร: วิทยาลัยพัฒนาการปกครองท้องถิ่น สภาบันพระปกเกล้า.
ปัทมา เรืองอุดมโชคชัย. (2555). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการจัดการความรู้เรื่องภูมิปัญญาท้องถิ่นในการจัดการศึกษาของสถานศึกษาสังกัดเทศบาลในจังหวัดตรัง (online). http://www.kroobannok.com/blog/63630. 20 กรกฎาคม 2557.
ประเวศ วะสี. (2530). การสร้างสรรค์ภูมิปัญญาไทยเพื่อการพัฒนา. วารสารชุมชนพัฒนา ปีที่ 1 ฉบับที่ 5.
ผ่องพรรณ ตรัยมงคลกูล และสุภาพ ฉัตราภรณ์. (2555). การออกแบบการวิจัย. พิมพ์ครั้งที่ 7. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
มูลนิธิภูมิปัญญา. (2536). ภูมิปัญญาชาวบ้านกับการพัฒนาชนบท เล่ม 2. กรุงเทพมหานคร: อัมรินทร์พริ้นติ้งกรุ๊พ.
ศูนย์ข้อมูลกลางทางวัฒนธรรม กระทรวงวัฒนธรรม. (2555). การแปรรูปหน่อไม้ (online). http://www.m-culture.in.th/moc_new/category/life/. 20 กรกฎาคม 2557.
สิทธิณัฐ ประพุทธนิติสาร. (2546). การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม: แนวคิดและแนวปฏิบัติ. เชียงใหม่: โครงการวิชาการเพื่อเด็กและชุมชน คณะสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
สุมาลี สังข์ศรี. (2550). ภูมิปัญญาท้องถิ่นและการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้. วารสารศึกษาศาสตร์ มสธ. ปีที่ 2 ฉบับที่ 3 (3 มิถุนายน – พฤศจิกายน 2550).
อัญญาณี คล้ายสุบรรณ์ และพรรัตน์ ประสิทธิ์กุศล. (2550). การจัดการความรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่นเรื่องไผ่ในตำบลท่าเสา อำเภอไทรโยค จังหวัดกาญจนบุรี. กาญจนบุรี: มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี.
เอกวิทย์ ณ ถลาง. (2540). ภูมิปัญญาชาวบ้านสี่ภูมิภาค: วิถีชีวิตและกระบวนการเรียนรู้ของชาวบ้านไทย. นนทบุรี: มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
อภิชาติ ใจอารีย์. (2555). ภูมิปัญญาท้องถิ่นด้านเกษตรและสิ่งแวดล้อม. นครปฐม: ภาควิชาการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์และชุมชน คณะศึกษาศาสตร์และพัฒนศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
อภิชาติ ใจอารีย์. (2555). การพัฒนากระบวนการมีส่วนร่วมแบบพหุภาคีเพื่อการจัดการป่าชุมชนอย่างยั่งยืน:กรณีศึกษาชุมชนบ้านพุเตย จังหวัดกาญจนบุรี. ดุษฎีนิพนธ์ สาขาวิชาการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์และชุมชน ภาควิชาการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์และชุมชน คณะศึกษาศาสตร์และพัฒนศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน.
Brundage, Donald H.; MacKeracher, Dorothy. (1980). Adult Learning Principles and Their Application to Program Planning. Education Research.
Dalkir, K. (2005). Knowledge Management in Theory and Practice. Burlington, MA: Elsevier Butterworth-Heinemann.
Grenier, L. (1998). Working with Indigenious Knowledge: A Guide for Researchs. Ottawa: International Development Research Center.
Keyser, Richard Lewis. (2004). Assessing The Relationship Between Knowledge Management and Plant Performance At The Tennessee Valley Authority. Doctor dissertation, The University of Alabama.
Laudon, Kenneth C. and Laudon, Jane. P. (2002). Management Information Systems: Managing the Digital Firm. 7th ed. Upper Saddle River, N.J: Prentice Hall.
Mertins, K., Heisig, P. and Vorbeck, J. (2003). Knowledge Management: Concepts and Best Practices. 2nd ed. New York: Springer.
Morey, Daryl., Maybory, Mark and Thraising, Bhavani. (2002). Knowledge Management: Classic and Contemporary Works. Cambridge: MIT Press.
Tiwana, Amrit. (2003). The Knowledge Management Toolkit: Practical Techniques for Building a Knowledge Management System. Atlanta: Prentice-Hall.
Thomas H. Davenport and Larry Prusak. (1998). Working Knowledge: How Organizations Manage What They Know. England: Harvard Business School Press.