Factors Affecting on the Study Duration of Graduate Students of the College of Politics and Governance Mahasarakham University
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The objective of this research was to investigate factors affecting on the study duration of graduate students of College of Politics and Governance Mahasarakham University. The population used in this study was student at the graduate level of College of Politics and Governance Mahasarakham University (67 people). The 2 Independent variables and 11 dependent variables. The questionnaires are tools used in this research. The statistics used in data analysis were percentage, mean and hypothesis testing by analysis of variance. The results of this study showed that the data for the sample most were female were 52.24 percent, aged between 31-35 years were 26.87 percent. From to investigate factors affecting on the graduation period of graduate students of the College of Politics and Governance Mahasarakham University. It was found that “Understand the content. Becaused the instructor has a good technique.” with an average of 3.67. The hypothesis testing, it was found that, The independent variables has factors affecting on the study duration of graduate students of College of Politics and Governance Mahasarakham University.
Article Details
References
ชนะภัย สวัสดิพงษ์. (2546). ปัจจัยที่มีผลต่อการสำเร็จการศึกษาของนักเรียนวิทยาลัยเทคนิคสันกำแพง. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
ชนิดา ชาอินทร์ ทักษ์ศภรณ์ ตาละลักษณ์ รัคณภรณ์ ใจไวย์ธนา และอรุณี พลภักดี. (2555). ปัจจัยที่มีผลต่อการสำเร็จการศึกษาของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา คณะสัตวแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยขอนแก่น. รายงานการวิจัยฉบับสมบูรณ์ โครงการพัฒนานักวิจัยใหม่ วิจัยสถาบัน, มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
ดิลกรัตน์ โคตรสุมาตย์ และ ชัญญา อภิปาลกุล. (2555). ปัจจัยที่ส่งผลต่อระยะเวลาการสำเร็จการศึกษาของนักศึกษา ระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยขอนแก่น. วารสารศึกษาศาสตร์ ฉบับวิจัยบัณฑิตศึกษามหาวิทยาลัยขอนแก่น, 5(3). กรกฎาคม – กันยายน.
ทวีศักดิ์ จินดานุรักษ์. (2539). การวิเคราะห์ตัวแปรจำแนกนักศึกษาที่สำเร็จกับไม่สำเร็จการศึกษาจามเวลาของหลักสูตรระดับปริญญาตรีในระบบการศึกษาทางไกล .วิ ทยานิพนธ์ ครุศาสตร์มหาบัณฑิต, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ทรงวุฒิ วัฒนขจร. (2533). องค์ประกอบที่จูงใจในการมาเรียนของนักศึกษานอกโรงเรียนสายสามัญระดับปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต. ปริญญานิพนธ์หลักสูตรปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต สาขาการศึกษาผู้ใหญ่, บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
ปริญญา ญาณโภชน์. (2545). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจศึกษาต่อระดับปริญญาโท สถาบันราชภัฏมหาสารคาม. รายงานการศึกษาอิสระปริญญาวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาสถิติประยุกต์, บัณฑิตวิทยาลัย สถาบันราชภัฏมหาสารคาม.
ปรียาภรณ์ เพ็ญสุขใจ. (2542). แรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ทางการเรียน : กรณีศึกษาจากนักศึกษาปริญญาตรีหลักสูตรภาคพิเศษ สถาบันราชภัฎสวนสุนันทา. ปริญญานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
มณีรัตน์ จรุงเดชากุล. (2554). แบบการเรียนรู้ที่มีผลต่อการสำเร็จการศึกษาของบัณฑิตคณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง. งานวิจัยคณะวิทยาศาสตร์, มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
ลลิดา สาสาย. (2550). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการสำเร็จการศึกษาของนักศึกษาระดับปริญญาตรีมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
วิจิตร ศรีสอ้าน. (2518). การอุดมศีกษา : รายงานการดูงานด้านอุดมศึกษาในประเทศสหรัฐอเมริกาและประเทศอังกฤษ 18 เมษายน - 25 พฤษภาคม 2518. ทบวงมหาวิทยาลัยของรัฐ: กรุงเทพฯ.
วุฒิชัย จำนง. (2522). พฤติกรรมการตัดสินใจ. กรุงเทพฯ : โอเดียนสโตร์.
แสวง รัตนมงคลมาศ. (2537). องค์กร การนำ การตัดสินใจ. กรุงเทพฯ: สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์.