Fertigkeit Hörverstehen: Einige Überlegungen für Studierende an der Deutschabteilung der Universität Hanoi, Vietnam

ผู้แต่ง

  • Thi Xuan Pham Abteilung für Deutsche Sprache, Universität Hanoi

คำสำคัญ:

Hörverstehen, Schwierigkeiten, vietnamesische Lernende

บทคัดย่อ

Im dritten Semester haben die Studierenden an der Deutschabteilung der Universität Hanoi die Gelegenheit, sich der Fertigkeit Hörverstehen auf Ni­veau B2 anzunähern. Dafür wird das Lehrwerk Aspekte neu B2 verwendet. Aller­dings treten während dieses Prozesses einige Schwierigkeiten auf, so­dass die Studierenden den im Unterricht angebotenen Lernstoff beim Fremd­sprachenerwerb nicht nachvollziehen können.

Dieses Schreiben zielt auf zwei Fragen ab: Welche Schwierigkeiten werden beim Hörverstehen im DaF-Unterricht genannt und wie könnte ein Lehrender seinen Lernenden dabei helfen, diese Schwierigkeiten optimal zu beseitigen?

References

Bimmel, Peter und Ven, Mariet van de. 1992. Verstehen üben. Verstehen lernen. Fremdsprache Deutsch 7: 12-16.

Bohn, Raiber. 1999. Probleme der Wortschatzarbeit. Berlin et al.: Langen-scheidt.

Dahlhaus, Barbara. 2007. Fertigkeit Hören. (8. Auflage) Berlin et al.: Langen-scheidt.

Nguyễn Quốc Hùng. 2004. Kỹ thuật dạy tiếng Anh. Classroom techniques in teaching English in Vietnam, 29-71. Hà Nội: Nhà xuất bản Giáo dục.

Ros, Lourdes. 2013. Hören. In DaF unterrichten. Basiswissen Didaktik Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, hg. v. Michaela Brinitzer et al., 24-34. Stuttgart: Ernst Klett Sprachen.

Solmecke, Gert. 1992. Ohne Hören kein Sprechen. Fremdsprache Deutsch 7, 4-11.

Downloads

เผยแพร่แล้ว

2018-12-29

How to Cite

Pham, T. X. (2018). Fertigkeit Hörverstehen: Einige Überlegungen für Studierende an der Deutschabteilung der Universität Hanoi, Vietnam. วารสารอักษรศาสตร์, 47(3), 253–273. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jletters/article/view/158857

ฉบับ

ปีที่ 47 ฉบับที่ 3 (2018): ฉบับ Supplementary (เดือนธันวาคม 2018)

บท

บทความ

License

การป้องกันปัญหาด้านลิขสิทธิ์และการคัดลอกผลงาน

ผู้เขียนบทความมีหน้าที่ในการขออนุญาตใช้วัสดุที่มีลิขสิทธิ์คุ้มครองจากเจ้าของลิขสิทธิ์ ผู้เขียนบทความมีความรับผิดชอบที่จะต้องปฏิบัติตามกฎหมายในการคัดลอกและทำสำเนาวัสดุที่มีลิขสิทธิ์อย่างเคร่งครัด การคัดลอกข้อความและการกล่าวพาดพิงถึงเนื้อหาจากวัสดุตีพิมพ์อื่น ต้องมีการอ้างอิงแหล่งที่มากำกับและระบุแหล่งที่มาให้ชัดเจนในส่วนบรรณานุกรม การคัดลอกข้อความหรือเนื้อหาจากแหล่งอื่นโดยไม่มีการอ้างอิงถือเป็นการละเมิดจริยธรรมทางวิชาการที่ร้ายแรง และเข้าข่ายการละเมิดลิขสิทธิ์ตามพระราชบัญญัติลิขสิทธิ์ พ.ศ. 2537 หากมีการฟ้องร้องดำเนินคดีใด ๆ เกิดขึ้น ผู้เขียนบทความมีความรับผิดชอบทางกฎหมายแต่เพียงผู้เดียว