The Effect of the Picture Exchange Communication System (PECS) on Communication Ability in Autistic Children at Health Promotion Center 3, Nakhon Sawan
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This study employed a quasi-experimental one-group pretest–posttest design. The objective was to compare the communication abilities of children with autism before and after receiving training using the Picture Exchange Communication System (PECS). The participants were children with autism who received services at the Developmental Promotion Clinic, Health Promotion Hospital, Health Promotion Center 3, Nakhon Sawan Province. The sample consisted of eight purposively selected children with ASD, aged 3-6 years, who presented with language and communication difficulties. A one-group pretest-posttest design was utilized, in which the participants received continuous training using the first three phases of the PECS protocol over a period of 10 weeks. The primary data collection instrument was the PECS Communication Ability Assessment Tool.
The results showed that post-intervention communication ability scores were significantly higher than pre-intervention scores at the .05 level (Z = 2.52, p = .012). These findings indicate that the use of the Picture Exchange Communication System (PECS) effectively enhances the initiation of communication for requesting desired items among children with autism.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
จริยา บุตรทอง. (2564). การพัฒนาเครื่องมือประเมินการสื่อสารสำหรับเด็กออทิสติกโดยใช้ระบบแลกเปลี่ยนรูปภาพเพื่อการสื่อสาร (PECS) และหลักการ 3R’s (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.
เบญจมาศ พระธานี. (2554). ออทิสซึม: การสอนพูดและการรักษาบำบัดแบบสหสาขาวิทยาการ. ขอนแก่น: มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
พัชราวดี เมืองหงส์ และ รุ่งรัตน์ ศรีอำนวย. (2561). ผลการศึกษาพัฒนาการแบบองค์รวมของเด็กที่มีภาวะออทิสซึมโดยใช้เทคนิค DIR Floortime. วารสารวิจัยชุมชนมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา, 12(1), 169–180.
เพ็ญศรี ศรีมา. (2550). การปรับพฤติกรรมการตีผู้อื่นของเด็กออทิสติกโดยใช้หลักการวิเคราะห์พฤติกรรมประยุกต์ (Behavior modifications of hitting others in a child with autism using applied behavioral analysis) (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
ลีลาวดี เสมสมบูรณ์ และคณะ. (2565). ผลการใช้วิธีเพ็คส์ (PECS) ในการพัฒนาทักษะการสื่อสารของเด็กออทิสติก (รายงานการวิจัย). ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 12.
โศจิรัตน์ ใสศรี และคณะ. (2568). การพัฒนาทักษะการสื่อสารโดยใช้วิธีการสอนแบบ PECS ร่วมกับหลักการสอนแบบ 3R’s สำหรับเด็กออทิสติก. วารสาร มจร อุบลปริทรรศน์, 10(1), 2040–2048.
American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders. (5th ed.). Washington, DC: American Psychiatric Publishing.
ASD Clinic. (2023, January 4). Speech and language therapy for autism. Retrieved March 1, 2025, from https://www.asdclinic.co.uk/conditions/autism/speech-and-language-therapy-for-autism.php
Autism Speaks. (2023). Study finds sensory integration therapy benefits children with autism. Retrieved March 1, 2025, from https://www.autismspeaks.org/science-news/study-finds-sensory-integration-therapy-benefits-children-autism
Bondy, A. S., & Frost, L. A. (1998). The picture exchange communication system. Seminars in Speech and Language, 19(4), 373–388.
Centers for Disease Control and Prevention. (2025). Data and statistics on autism spectrum disorder. Retrieved March 1, 2025, from https://www.cdc.gov/autism/data-research/index.html
Hart, S. L., & Banda, D. R. (2020). Picture Exchange Communication System (PECS) for children with autism: A review of the literature. Education and Training in Developmental Disabilities, 55(2), 216–232.
Maenner, M. J., et al. (2020). Prevalence of autism spectrum disorder among children aged 8 years Autism and developmental disabilities monitoring network, 11 sites, United States, 2016. MMWR Surveillance Summaries, 69(SS-4), 1–12.
Masi, A., et al. (2019). An overview of autism spectrum disorder, heterogeneity and treatment options. Neuroscience Bulletin, 35(2), 183–193.
Ministry of Public Health Thailand. (2023). Autism incidence rates in public health regions, 2023. Retrieved March 1, 2025, from https://hdcservice.moph.go.th
Waizbard-Bartov, E., et al. (2023). Autism severity and its relationship to disability. Autism Research, 16(6), 1178–1188.
World Health Organization. (2023). Autism spectrum disorders. Retrieved March 1, 2025, from https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/autism-spectrum-disorders
Zeidan, J., et al. (2022). Global prevalence of autism: A systematic review update. Autism Research, 15(5), 778–790.
