กรอบมาตรฐานผู้ฝึกสอนกีฬาเทควันโดระดับอุดมศึกษาในภาคใต้ของประเทศไทย

Main Article Content

จารึก สระอิส
อดิศร ศิริ

บทคัดย่อ

การกีฬาเป็นส่วนสำคัญของวิถีชีวิตและส่งเสริมให้ประชาชนทุกภาคส่วนมีน้ำใจนักกีฬาและคุณภาพชีวิตที่ดี ทั้งด้านสุขภาพร่างกายและจิตใจ ประกอบกับมีองค์ความรู้ด้านการกีฬา อันจะเป็นพื้นฐานในการพัฒนากีฬาไทยสู่ความเป็นเลิศในระดับสากลนำมาซึ่งจะความภาคภูมิใจและสร้างความสามัคคีแก่คนในชาติ สามารถสร้างอาชีพและรายได้ผ่านการบริหารจัดการที่มีธรรมาภิบาลเพื่อพัฒนาอุตสาหกรรมการกีฬาเพื่อเสริมสร้างมูลค่าเพิ่มให้แก่เศรษฐกิจของประเทศ โดยมุ่งเน้นที่การพัฒนาจุดอ่อนและเสริมสร้างจุดแข็ง และแนวโน้มที่อาจจะส่งผลกระทบกับการพัฒนาการกีฬาของประเทศ เพื่อให้ประเทศไทยสามารถพร้อมรับมือและใช้ประโยชน์จากสภาพแวดล้อมและบริบทที่อาจเปลี่ยนแปลงไป ในขณะเดียวกันได้มีการกำหนดกรอบแนวคิดการดำเนินการโดยพิจารณาจากกฎหมาย นโยบาย ยุทธศาสตร์และแผนงานที่มีความเกี่ยวข้องกับการพัฒนาการกีฬาอย่างมีนัยสำคัญของประเทศ เพื่อให้ทิศทางการพัฒนาการกีฬาเป็นไปอย่างสอดคล้องกับการพัฒนาของประเทศ ดังนั้นการกำหนอกรอบมาตรฐานผู้ฝึกสอนกีฬาเทควันโดระดับอุดมศึกษาในภาคใต้ของประเทศไทย เพื่อมุ่งหวังว่าให้เด็กและเยาวชนสามารถเข้าถึงการเรียนการสอนวิชาพลศึกษาที่มีคุณภาพ ประชากรทุกภาคส่วนมีการออกกำลังกายและเล่นกีฬาอย่างสม่ำเสมออันจะนำมาสู่สุขภาพที่ดีทั้งด้านร่างกายและจิตใจ นักกีฬาไทยสามารถประสบความสำเร็จในการแข่งกีฬาทั้งในระดับอาเซียน เอเชียและโลกเพื่อสร้างความสามัคคีและนำมาซึ่งความภูมิใจให้แก่ประชาชนในประเทศ อุตสาหกรรมการกีฬาช่วยสร้างมูลค่าทางเศรษฐกิจของประเทศและมีการเติบโตต่อเนื่องอย่างยั่งยืน หากองค์ความรู้ด้านการกีฬาได้รับการพัฒนาและถูกนำไปใช้ประโยชน์ในการส่งเสริมการพัฒนาการกีฬาของประเทศ แล้วการบริหารจัดการด้านการกีฬาได้รับการยกระดับให้มีประสิทธิภาพและมีการบูรณาการความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐและภาคเอกชนทุกระดับ

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
สระอิส จ., & ศิริ อ. (2026). กรอบมาตรฐานผู้ฝึกสอนกีฬาเทควันโดระดับอุดมศึกษาในภาคใต้ของประเทศไทย . วารสารพุทธจิตวิทยา, 11(3), 620–634. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jbp/article/view/302635
ประเภทบทความ
บทความวิชาการ

เอกสารอ้างอิง

กระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา. (2565). แผนพัฒนากีฬาแห่งชาติ ฉบับที่ 7 (พ.ศ. 2566–2570). กรุงเทพฯ: องค์การค้าของ สกสค.

กรมพลศึกษา. (2562). คู่มือผู้ฝึกสอนกีฬาเทควันโด T-Licence. กรุงเทพฯ: ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย.

กองโภชนาการ กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข. (2567). กินอย่างฉลาดในยุค 2000. กรุงเทพฯ: องค์การสงเคราะห์ทหารผ่านศึก.

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, ยุทธศาสตร์การพัฒนาสื่อการเรียนรู้เพื่อสังคม. (2565). การปฐมพยาบาล. สืบค้นเมื่อ 20 กรกฎาคม 2565, จาก http://www.swu.ac.th/journal/swuvision/v1n3/article07.htm

สมาคมเทควันโดแห่งประเทศไทย. (2562). รายชื่อสโมสรที่เป็นสมาชิกสมาคมเทควันโดแห่งประเทศไทย. สืบค้นเมื่อ 30 มิถุนายน 2568, จาก http://www.taekwondothai.com/

American College of Sports Medicine. (2000). ACSM's guidelines for exercise testing and prescription (6th ed.). Baltimore, MD: Lippincott Williams & Wilkins.

Arik, W., Carl, D. & Tim, A. (2010). Level one certification. Fresno, CA: Keiser Training Institute.

Bernardot, D. (1993). Sports nutrition: A guide for the professional working with active people (2nd ed.). Chicago, IL: American Dietetic Association.

Bompa, T. O. (1993). Periodization of strength: The new wave in strength training. Toronto, Canada: Veritas Publishing.

Burke, L. (1995). The complete guide to food for sports performance: A guide to peak nutrition for your sport (2nd ed.). St. Leonards, NSW, Australia: Allen & Unwin.

Chu, D. A. (1992). Jumping into plyometrics. Champaign, IL: Human Kinetics.

McArdle, W. D., Katch, F. I. & Katch, V. L. (1996). Exercise physiology: Energy, nutrition, and human performance (4th ed.). Baltimore, MD: Williams & Wilkins.

Lee, K. M. & Jeong, K. H. (1996). Dynamic taekwondo kyorugi. Seoul, South Korea: Oh-Seoung Publishing.

Parsons, T. (2001). Social structure and personality. New York, NY: Free Press.