การศึกษาผลสัมฤทธิ์ของ “แบบเรียนเพลงพื้นบ้านภาคใต้สำหรับกีตาร์คลาสสิก” ในรายวิชากีตาร์คลาสสิก ของนักศึกษาสาขาดนตรีศึกษา ชั้นปีที่ 3 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช

บทคัดย่อ

งานวิจัยฉบับนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของแบบเรียนเพลงพื้นบ้าน สำหรับกีตาร์คลาสสิก 80/80  2) เพื่อเปรียบเทียบประสิทธิภาพของแบบเรียนเพลงพื้นบ้านในรายวิชากีตาร์คลาสสิก โดยวิธีการวิจัยเชิงทดลอง กลุ่มทดลองคือนักศึกษาสาขาดนตรีศึกษา เครื่องเอกกีตาร์คลาสสิก ชั้นปีที่ 3 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 จำนวน 30 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) โดยการวิจัยเชิงทดลอง ทดสอบก่อนหลัง (One Group Pretest – Posttest Design)  ด้วยการทดลอง 3 ช่วง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย 1) แบบเรียนเพลงพื้นบ้านคลาสสิก
2) แผนการจัดการเรียนรู้ แบบทดสอบวัดผลการเรียนรู้ 3) แบบประเมินความสามารถทักษะการบรรเลง สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าทีแบบไม่อิสระ และการวิเคราะห์เนื้อหา

ผลการวิจัยพบว่าแบบเรียนเพลงพื้นบ้านสำหรับกีตาร์คลาสสิกมีประสิทธิภาพ เป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนดคือ 83.21/87.52 และมีค่าดัชนีประสิทธิผล 0.73 ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะจากแบบเรียนเพลงพื้นบ้าน สำหรับกีตาร์คลาสสิก หลังจากการเรียนการสอนโดยใช้แบบเรียน โดยคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านความรู้ มีคะแนนเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ 78.83 คะแนน ด้านทักษะการปฏิบัติกีตาร์ มีคะแนนเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ 80.87 และมีคะแนนเฉลี่ยรวมของ ทั้ง 2 ด้าน คิดเป็นร้อยละ 80.00