A Development of the Flash Floods Simulation Package about Warning System

Main Article Content

Kanyaphorn Sakulkitbanjong
Ratchasak Suvannatsiri
Anucha Boonkerd
Pornpimon Suvannatsiri


Flash floods occurred in Thailand caused a massive damage to life and property of residents in risky community area. The objectives of this research was to develop the efficiency of the flash floods simulation package about warning system and to learning efficiency for students in targeted community in risky area. The selected sample included students and community members who live in the Ban Huai Nam Nak community, Suang Phueng, Ratchaburi, because this is a risky area that had been affected by the flash flood by applying an action research methodology. Data collection and analysis was conducted in real context. The result of research was as follows the efficiency of the simulation package was calculated by using Meguigans’s formula and the result revealed a convergence of high standard. To be applied to educate students to prevent and minimize the aftermath of disaster which this education should be initiated in school students so they can pass the learning to their parent and their relatives or to members in community where they reside. This will provoke the community about the severity of the disaster and prepare themselves to cope with the disaster in sustainable ways.




Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Sakulkitbanjong, K., Suvannatsiri, R., Boonkerd, A., & Suvannatsiri, P. (2021). A Development of the Flash Floods Simulation Package about Warning System. Muban Chombueng Rajabhat University Research Journal (Humanities and Social Science), 9(1), 1-16. Retrieved from https://so03.tci-thaijo.org/index.php/hssj/article/view/245050
Research Articles


พิชิต ฤทธิ์จรูญ. (2549). ระเบียบวิธีการวิจัยทางสังคมศาสตร์. (พิมพ์ครั้งที่ 3). กรุงเทพฯ: เฮ้าส์ออฟเคอร์มีสท์
ศูนย์วิจัยและพัฒนาวิศวกรรมปฐพีและฐานราก มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ และศูนย์วิจัยน้ำและภูมิอากาศ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีมหานคร (2557). ความเป็นไปได้และความถี่ของการเกิดอุทกภัย/ดินถล่มจากการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ/ภาวะโลกร้อน : พื้นที่ศึกษาภาคเหนือ. รายงานสรุปสำหรับผู้บริหาร : 9 มิถุนายน 2557
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2555). เอกสารประกอบหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนรุจิรพัฒน์ พุทธศักราช 2555. กรุงเทพฯ: กระทรวงศึกษาธิการ.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2558). ข้อมูลพื้นฐานโรงเรียนรุจิรพัฒน์. กระทรวง ศึกษาธิการ สืบค้นเมื่อ 13 กันยายน 2558, จาก http://rujischool.org.
สำนักงานป้องกันและบรรเทาสาธารณภัยจังหวัดราชบุรี. (2557). ประกาศเขตให้ความช่วยเหลือผู้ประสบภัยพิบัติ: อุทกภัยน้ำป่าไหลหลาก. กรุงเทพฯ: กรมป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย.
เสาวณีย์ สิกขาบัณฑิต. (2528). เทคโนโลยีทางการศึกษา, กรุงเทพฯ: สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.
Hosseini, M. & Izadkhah, Y. O. (2006). Earthquake disaster risk management planning in schools. Disaster Prevention and Management, 15(4), 649-661.
IFRC (International Federation of Red Cross and Red Crescent Societies). (2012). Community Early Warning Systems: Guiding Principles, Accessed September 14, 2015. http://www.ifrc.org/PageFiles/103323/1227800-IFRC-CEWS-Guiding-Principles-EN.pdf.
Jones, K. (1986) Games, simulations, Wittgenstein. Simulation / Games for Learning, 16, 2.
Yusuf, A.A. and Francisco, H.A., (2009). Climate Change Vulnerability Mapping for. Southeast Asia. Accessed August 2, 2017. http://www.idrc.ca/sites/default/ files/ sp/Documents%20EN/climate-change-vulnerability-mapping-sa.pdf.