เทคนิคการเรียนรู้ไวยากรณ์ภาษาเยอรมัน
Keywords:
ไวยากรณ์เยอรมัน, เทคนิคการเรียน, German gramma, learning techniquesAbstract
หลักไวยากรณ์ภาษาเยอรมันแตกต่างจากหลักไวยากรณ์ไทยค่อนข้างมาก ทำให้ผู้เรียนชาวไทยส่วนใหญ่เข้าใจว่าการเรียนภาษาเยอรมันเรียนรู้ยากและไม่น่าสนใจ แต่ที่จริงแล้วการเรียนรู้ไวยากรณ์ภาษาเยอรมันมีเทคนิควิธีการเรียนที่หลากหลายและ สร้างความเพลิดเพลินให้แก่ผู้เรียนได้ไม่น้อย บทความนี้ได้นำเสนอเทคนิคการเรียน ไวยากรณ์ภาษาเยอรมันที่สำคัญ โดยรวบรวมจากหนังสืออ้างอิงที่เกี่ยวข้อง เทคนิค ดังกล่าวได้แก่ 1) การเข้าใจเทคนิคการนำเสนอไวยากรณ์ด้วยกลวิธีต่าง ๆ จากหนังสือ แบบเรียนภาษาเยอรมัน โดยการทำความเข้าใจจากส่วนสรุปไวยากรณ์ย่อ แต่ละเรื่อง เน้นเฉพาะที่สำคัญ เรียนรู้เครื่องหมายและสัญลักษณ์ในหนังสือ ตีความสัญลักษณ์ทาง ไวยากรณ์ หรือภาพเสมือนจริง และเข้าใจโดยอาศัยรูปภาพ และ 2) เทคนิคการพัฒนา สู่การเรียนรู้ที่ยั่งยืน เช่น เข้าใจหลักไวยากรณ์และเข้าถึงหลักไวยากรณ์ด้วยตนเอง การ ใช้สมุดจด บัตรคำ แผ่นจดย่อ การจดจำคำคล้องจอง หรือ อักษรย่อ เป็นต้น เทคนิค การเรียนรู้ไวยากรณ์ภาษาเยอรมันดังกล่าวนี้นอกจากจะช่วยเพิ่มพูนประสิทธิภาพการ เรียนรู้ให้แก่ผู้เรียนโดยตรงแล้ว ยังอาจช่วยปรับเปลี่ยนความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับ การเรียนไวยากรณ์ภาษาเยอรมันอีกด้วยLearning Techniques of German Grammar
Since German grammar is very different from Thai grammar, most Thai learners often think learning German is difficult and boring. Actually there are many techniques that can make learning German grammar more enjoyable. This article deals with learning techniques that are found to contribute to high achievement. From a review of related literature, the following techniques are important for the learning of German grammar: 1) understanding of grammar presentation in different textbooks by studying summaries of important grammatical rules, signs and symbols, pictures and illustrations, and 2) the understanding of learning techniques with enhance memorization and sustainable learning such as self-study, note-taking, flashcards, rhyming words and abbreviations, etc. These techniques not only help Thai learners to learn German mor effectively, but can also change their attitudes towards learning German grammar .
Downloads
How to Cite
Issue
Section
License
บทความนี้ได้รับการตีพิมพ์เป็นของวารสารวิชาการคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี