Digital Media Usage in The Autism Spectrum Disorder Patients Care

Main Article Content

Vitchudarin Suebsiriviriyakorn
Bhornchanit Leenaraj
Chaiwat Nantasri

Abstract

This article aims to present the conditions of using digital media to provide information in the care of patients with autism in various contexts. Nowadays. Autism Spectrum Disorder patient have increasing frequently, both in Thailand and abroad. Autism Spectrum Disorder (ASD) is a child developmental syndrome that show disability clearly in learning and socializing. It can divide into 5 symptoms by following the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders: 5th edition (DSM-5): Autistic, Asperger Syndrome, Rett Syndrome, Childhood Disintegrative Disorder (CDD) and Pervasive Developmental Disorder-Not Otherwise Specified(PDD-NOS). Treatment in childhood help patient’s development better and support them to living and fit in society. Because of this, information is exchanged. information and knowledge Mutual interaction between parents, carers or individuals involved in the treatment of autism patients through digital media such as social media is therefore important. Cause it is one of the most accessible types of digital media. widespread to all levels Whether an organization or an individual for public relations purposes. exchange information with each other including searching for essential information by discussing and asking in any field they want about ASD. This article aims to explore and analyze the dissemination and exchange of information among parents of autistic patients both in the media. social network and websites presented in Thailand and overseas.

Article Details

How to Cite
Suebsiriviriyakorn, V., Leenaraj, B., & Nantasri, C. (2024). Digital Media Usage in The Autism Spectrum Disorder Patients Care. Chiang Mai University Journal of Humanities, 25(2), 321–336. Retrieved from https://so03.tci-thaijo.org/index.php/JHUMANS/article/view/266197
Section
Academic Articles
Author Biographies

Bhornchanit Leenaraj

Assistance Professor in Information Science, Department of Library and Information Science, Faculty of Humanities, Chiang Mai University

Chaiwat Nantasri

Assistance Professor in Information Science, Department of Library and Information Science, Faculty of Humanities, Chiang Mai University

References

American Psychological Association. (2022). APA Dictionary of Psychology. Retrieved from American Psychological Association: https://dictionary.apa.org/autism-spectrum-disorder

American Psychological Association. (2022). Autism. https://dictionary.apa.org/autism

American Psychological Association. (2022). DSM-5. https://dictionary.apa.org/dsm-5

ASD clinic. (2022). Childhood Disintegrative Disorder. https://www.asdclinic.co.uk/conditions/childhood-disintegrative-disorder/index.php

Autism and Asperger Network. (2022). Asperger Profiles: Prevalence. https://www.aane.org/prevalence/#:~:text=Asperger%20Profiles%3A%20Prevalence,-By%20AANE%20Staff&text=Some%20professionals%20currently%20surmise%20that,had%20some%20form%20of%20AS.

autism society. (2020). Asperger’s Syndrome. https://www.autism-society.org/what-is/aspergers-syndrome/

Autism Speak. (2022). Pervasive Developmental Disorder - Not Otherwise Specified (PDD-NOS). https://www.autismspeaks.org/pervasive-developmental-disorder-pdd-nos

Autism speaks. (2022). What Is Asperger Syndrome?. https://www.autismspeaks.org/types-autism-what-asperger-syndrome

Center for Disease Control and Prevention. (2 March 2022). Data & Statistics on Autism Spectrum Disorder. https://www.cdc.gov/ncbddd/autism/data.html

Department of Health ,State Government of Victoria ,Australia. (2021). Rett syndrome. https://www.betterhealth.vic.gov.au/health/conditionsandtreatments/rett-syndrome#bhc-content

Fred R. Volkma. (2019). Autism and Autism Spectrum Disorders. In James F. Leckman, Ismene L. Petrakis Michael H. Ebert (Eds), Current Diagnosis & Treatment: Psychiatry (3rd ed, page 1-10). https://accessmedicine.mhmedical.com/content.aspx?bookid=2509&sectionid=200742423

Hay Jr. W. W., Levin M. J., Abzug M. J., & Bunik M. (Eds.) (2020). Current Diagnosis & Treatment:

Pediatrics, 25e. McGraw-Hill Education. https://accessmedicine.mhmedical.com/

content.aspx?bookid=2815&sectionid=244254224

Health Direct. (2020). Asperger's syndrome. https://www.healthdirect.gov.au/aspergers-syndrome

Icahn School of Medicine at Mount Sinai. (2022). Childhood disintegrative disorder. เข้าถึงได้จาก Mount Sinai: https://www.mountsinai.org/health-library/diseases-conditions/childhood-disintegrative-disorder#:~:text=Childhood%20disintegrative%20disorder%20is%20a%20part%20of%20the%20larger%20developmental,intellectual%20development%20and%20motor%20development.

Jacob A. David. (2022). Autism Spectrum Disorder. In Jacob A. David (Eds), CURRENT Practice Guidelines in Primary Care 2021¬2022 (page 2). McGraw Hill. https://accessmedicine.mhmedical.com/content.aspx?bookid=3094&sectionid=259063036

Kara, R. (2014). pervasive developmental disorder not otherwise specified. https://www.britannica.com/science/pervasive-developmental-disorder-not-otherwise-specified

Kid Sense Child Development Corporation. (2022). Pervasive Developmental Disorder – Not Otherwise Specified (PDD- NOS). https://childdevelopment.com.au/areas-of-concern/diagnoses/pervasive-developmental-disorder-not-otherwise-specified-pdd-nos/

Mayo clinic ,Department of Development. (2022). Rett syndrome. https://www.mayoclinic.org/diseases-conditions/rett-syndrome/symptoms-causes/syc-20377227#:~:text=Symptoms%20of%20Rett%20syndrome%20occur,of%20social%20interaction%20and%20communication.

National Autistic Society. (2022). Asperger syndrome and other terms. https://www.autism.org.uk/advice-and-guidance/what-is-autism/asperger-syndrome

National Institute of Nuerological Disorders ans Stroke. (2022). Rett Syndrome Fact Sheet. https://www.ninds.nih.gov/rett-syndrome-fact-sheet

Nationwide Children's. (2022). Asperger's Syndrome. https://www.nationwidechildrens.org/conditions/aspergers-syndrome#:~:text=Asperger's%20Syndrome%2C%20a%20form%20of,can%20be%20rigid%20and%20repetitive.

Sirje Virkus. (28 Jan 2018). Digital Communication Introduction. Cure Erasmus+.

https://cure.erasmus-plus.org.il/pluginfile.php/2578/mod_resource/content/2/Digital%20Communication.%20Introduction.pdf

Tidy Colin. (January 2021, 25). Childhood Disintegrative Disorder. https://patient.info/doctor/childhood-disintegrative-disorder-hellers-syndrome

World Health Organization. (1 June 2021). Autism spectrum disorders. https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/autism-spectrum-disorders#:~:text=Epidemiology,prevalence%20varies%20substantially%20across%20studies.

กุลนิดา เต็มชวาลา. (2563). เด็กออทิสติก หมั่นสังเกต รู้เร็วฝึกพัฒนาการได้. https://www.nakornthon.com/article/detail/%E0%B9%80%E0%B8%94%E0%B9%87%E0%B8%81%E0%B8%AD%E0%B8%AD%E0%B8%97%E0%B8%B4%E0%B8%AA%E0%B8%95%E0%B8%B4%E0%B8%81%E0%B8%AB%E0%B8%A1%E0%B8%B1%E0%B9%88%E0%B8%99%E0%B8%AA%E0%B8%B1%E0%B8%87%E0%B9%80%E0%B8%81%E0%B8%95%E0%B8

กรมส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ. (31 ธันวาคม 2564). รายงานข้อมูลสถานการณ์ด้านคนพิการในประเทศไทย.https://dep.go.th/images/uploads/files/Situation_dep64.pdf

ดุสิต ทองเปรมจิตต์. (2548). การพัฒนาโปรแกรมเว็บไซต์เพื่อการประชาสัมพันธ์ข้อมูลสารสนเทศ สถาบันเทคโนโลยีราชมงคล วิทยาเขตภาคพายัพ [วิทยานิพนธ์ปริญญาโท, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมลคล วิทยาเขตพายัพ], มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมลคล วิทยาเขตพายัพ.

ทรงภูมิ เบญญากร. (2563). โรคออทิสติก(Autism). https://www.vibhavadi.com/Health-expert/detail/399

ทศพร ภาวะพรหม, สุรสิทธิ์ หมั่นกิจ, และ วัชรา จูมดอก. (2550). การพัฒนาเว็บไซต์ความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์เบื้องต้น [วิทยานิพนธ์ระดับปริญญาโท, มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี].มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี.

นราวิทย์ ศรพลทัน, จาตุรนต์ พรลาภวิวัฒน์ยิ่ง, และ ปานวิทย์ ธุวะนุติ. (2018). ระบบเสริมสร้างการเรียนรู้ของเด็กออทิสติก. TNI Journal of Business Administration and Languages, 6(2), 20-24.

ธีรภัทร พงษ์พิษ. (2564). การสื่อสารยุคดิจิทัล. https://anyflip.com/pdvmc/dvbw

มะลิวรรณ ระหูภา. (2554). การพัฒนาเว็บไซต์และฐานข้อมูลโบราณวัตถุ : กรณีศึกษาพิพิธภัณฑ์สถานแห่งชาติบ้างเชียง [วิทยานิพนธ์ระดับปริญญาโท, มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช]มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.

ระพีพรรณ คำงาม. (7 กุมภาพันธ์ 2552). บทบาทครอบครัวในการช่วยเหลือเด็กออทิสติก.http://www.specialchild.psu.ac.th/download/research/autism/autism2.pdf

รุ่งรัตน์ ศรีอำนวย. (2561). ประสบการณ์ชีวิตของพ่อแม่ที่เลี้ยงดูเด็กที่มีภาวะออทิซึ่ม: เพื่อการใช้ประโยชน์ในการจัดบริการช่วยเหลือระยะแรกเริ่มที่เน้นครอบครัวเป็นศุนย์กลาง. วิจัยและพัฒนาการศึกษาพิเศษ, 82-103.

พิชิต วิจิตรบุญยรักษ์. (20 กุมภาพันธ์ 2555). สื่อสังคมออนไลน์: สื่อแห่งอนาคต. https://www.bu.ac.th/knowledgecenter/executive_journal/oct_dec_11/pdf/aw016.pdf

ธัญธัช วิภัติภูมิประเทศ. (2562). สังคมวิทยาดิจิทัล: แนวคิดและการนำไปใช้. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี, 6(1), 43-56.

ทวีศักดิ์ ศิริรัตนเรขา. (2565). การส่งเสริมพลังครอบครัว ในออทิสติก.https://www.happyhomeclinic.com/au22-autism-care-family.html

ศรันยา เผือกผ่อง, และ อัจฉรา นวจินดา. (2541). การใช้เวลากับคุณภาพชีวิตของมารดาที่มีบุตรเป็นเด็กออทิสติก: ศึกษาเฉพาะกรณีโรงพยาบาลยุวประสาทไวทโยปถัมภ์. การประชุมทางวิชาการของมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ครั้งที่ 36, (หน้า 254). กรุงเทพฯ.

สถาบันราชานุกูล. (2562). ออทิสติก. https://th.rajanukul.go.th/preview-4005.html

สาวิตรี วงศ์กิติรุ่งเรือง. (2562). การสนับสนุนครอบครัวที่มีเด็กออทิสติกเสปกตรัม. ศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 35-50.

สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ. (3 เมษายน 2560). หนุนเสริมพัฒนาการ“เด็กออทิสติก”.สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ: https://www.thaihealth.or.th/?p=256661

สุทธานันท์ กัลกะ. (2019). การช่วยเหลือเด็กออทิสติก: กรณีศึกษา. วารสารรามาธิบดีพยาบาลสาร, 24(3) 227-238.