กลับไปที่รายละเอียดบทความ
ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบ ADDIE Model เพื่อพัฒนาสมรรถนะด้านการออกแบบนวัตกรรมการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัยของนักศึกษาครูชั้นปีที่ 2
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF