กลับไปที่รายละเอียดบทความ ผลการทดลองใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการเรียนรู้แบบยืดหยุ่น สำหรับนักศึกษาปริญญาตรี สาขาวิชาชีพครู ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF