กลับไปที่รายละเอียดบทความ
ผลการทดลองใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการเรียนรู้แบบยืดหยุ่น สำหรับนักศึกษาปริญญาตรี สาขาวิชาชีพครู
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF