กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การบูรณาการกระบวนการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานกับจิตตปัญญาศึกษา ในรายวิชามนุษยภาพ ชีวิตและการพัฒนาตนเอง
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF