กลับไปที่รายละเอียดบทความ การบูรณาการกระบวนการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานกับจิตตปัญญาศึกษา ในรายวิชามนุษยภาพ ชีวิตและการพัฒนาตนเอง ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF