กระบวนการสร้างอาสาสมัครชุมชนเพื่อการดูแลผู้สูงอายุที่มีภาวะพึ่งพิง

Main Article Content

พวงเพชร ฤทธิพรพันธุ์

บทคัดย่อ

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างอาสาสมัครชุมชนเพื่อการดูแลผู้สูงอายุที่มีภาวะพึ่งพิง และเพื่อประเมินคุณลักษณะของอาสาสมัครชุมชนเพื่อการดูแลผู้สูงอายุที่มีภาวะพึ่งพิง เป็นงานวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม(Participatory Action Research : PAR) กลุ่มตัวอย่างที่ศึกษาประกอบด้วยกลุ่มเป้าหมาย 2 กลุ่ม ใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง ได้แก่ กลุ่มอาสาสมัครในชุมชน จำนวน 26 คน และผู้สูงอายุที่มีภาวะพึ่งพิงที่สมัครใจเข้าร่วมโครงการ จำนวน 22 คน  ผลการวิจัยพบว่า ความสำเร็จของการสร้างอาสาสมัครชุมชนมีกระบวนการดังต่อไปนี้ 1) การเรียนรู้ตนเองด้วยหลักนพลักษณ์ 2) กระบวนการเสริมสร้างคุณลักษณะของอาสาสมัครชุมชนโดยการใช้การใช้สถานการณ์จำลองผสานกับเทคนิคการประเมินผลจากสภาพจริง 3) กิจกรรมเทียนอุดมการณ์ และ 4) การให้ความรู้เกี่ยวกับการดูแลผู้สูงอายุที่มีภาวะพึ่งพิง


ผลการประเมินคุณลักษณะอาสาสมัครชุมชนเพื่อการดูแลผู้สูงอายุที่มีภาวะพึ่งพิง อยู่ในระดับดี เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า อาสาสมัครชุมชนมีการช่วยเหลือผู้อื่นมากที่สุด ส่วนการประเมินพฤติกรรมของอาสาสมัครชุมชนจากการลงพื้นที่ของอาสาสมัครชุมชนเพื่อเสริมสร้างความสุขและคุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุจากผู้สังเกตการณ์ อยู่ในระดับดีเช่นกัน เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า อาสาสมัครชุมชนเป็นผู้ที่มีความมุ่งมั่นพัฒนามากที่สุด

Article Details

How to Cite
[1]
ฤทธิพรพันธุ์ พ., “กระบวนการสร้างอาสาสมัครชุมชนเพื่อการดูแลผู้สูงอายุที่มีภาวะพึ่งพิง”, ้่j of human, ปี 11, ฉบับที่ 1, น. 1–13, ส.ค. 2021.
บท
บทความวิชาการและบทความวิจัย

References

Bandura, A. (1977). Social learning theory. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall. 256 p.
Charoenkun, P. 2012. Care of elderly. 2nd Edition. First Aid and Health Care Training Center, The Thai Red Cross Society. 139 p.
Eakponrasit, P. 2016. The results of the use of activity forms to promote the volunteer spirit King Mongkut's University of Technology Thonburi. Research Methodology & Cognitive Science. 14(1): 87 – 99. (in Thai)
Hongwachin, W., A.Paai, P.Koolnaphadol and V. Tritilanunt. 2013. A Competencies Development of TheVillage Health Volunteers on Mental Health Community Operation. 5(2). 1 - 2. (in Thai)
Jadesadalug, V. and S. Pienvimungsa 2018. Quality of life of the elderly in Don Seng Village, Bang Pae Sub-district,Bang Phae District, Ratchaburi. The Journal of the Veridian E-Journal,Silpakorn University. 11(1): 3144-3156. (in Thai)
Myers, C. 2009. Participation in the social activities of the elderly in Pathum Thani province. Pathumthani University Academic Journal. 1(1): 92-109. (in Thai)
NakaSenee, S. 2019. Self-Healthcare Behavior of The Elderly in Bangkok. Rajabhat Rambhai Barni Research Journal. 12(1): 39-48. (in Thai)
National Health Security Office. 2016. Long-term care guide for public health for elderly people in the area in the national health insurance system for the fiscal year 2016. 34 p.
Romprasert, S. 2010. The elderly and the readiness of the Thai government. Journal of Economics and Public Policy. 5 (10) : 16 –25. (in Thai)
Poonthawe, P.and K. Nuntaboot. 2017. Volunteering Spirit in Youth: A Community Developed Model. Journal of Nursing and Health Care.35(4). 42 - 51. (in Thai)
Ruengpoot, J. 2014. An Analysis of The Activities Promoting Volunteer Spirits of Secondary School Students: Mixed Methods Research. An Online Journal of Education. 9(2): 540-549.
Saowapaporn, B., S. Jiradetprapai, P. Dilokwutthisit and V. Tritilanunt. 2014. A Model for The Promotion of Holistic Well-Being of Elderly People in Chachoengsao Province. VRU Research and Development Journal Humanities and Social Science. 9(1): 47-59.
Sawatphol, C. 2017. Care for Elderly Dependents in the Northeast of Thailand. Journal of MCU Peace Studies: 387 - 405.
Sirikampeng, A. and P. Phosing. 2017. The Long Term Care for the Elderly Dependency on Thailand Country 4.0 Era. Dhammathas Academic Journal. 17(3). 235 - 245. (in Thai)
Siriphanich, B. 2016. Situation of The Thai Elderly 2016. Foundation of Thai Gerontology Research and Development institute (TGRI). Bangkok. 135 p.
SiripoNgam, Y. 1996. Relatives at home: Concepts and problems in research. Journal of Ramathibodi Nursing 2(1): 84-93. (in Thai)
Suanrueang, P., Wannasri, A. and Srithamrongsawat, S. 2019. Community Care by Caregivers to Dependent Elderly under the Community-Based Long-Term Care Policy. Journal of Health Systems Research. 12(3) : 437-451. (in Thai)
Taitorphon, W., P. Sawagpun, W. Kaewurai and A. Wattanatorn. The Development of Enrichment Curriculum to Enhance Public Mind through Social Cognitive Theory and Service Learning for Lower Secondary School Students. Journal of Education Naresuan University. 17(2) 1 - 12. (in Thai)
Throngyu S., W. Kijthorntham, and O.Choochom. 2017. Effect of The Volunteer Spirit Development Program Based on Service Learning by Teaching Profession Students of Udonthani Rajabhat University.11(25). 153 - 163. (in Thai)
Tyler, R.W. (1949). Basic principles of curriculum and instruction. 1st ed. Chicago: University of Chicago Press.140 p.
WHO. 2001. Basic documents. 43rd Edition. Geneva, World Health Organization: 1.