กลับไปที่รายละเอียดบทความ ผลการจัดการเรียนรู้เชิงรุกด้วยการสืบสอบหาความรู้เป็นกลุ่มเพื่อพัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีมของนักศึกษาระดับปริญญาตรี ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF