กลับไปที่รายละเอียดบทความ
ผลการจัดการเรียนรู้เชิงรุกด้วยการสืบสอบหาความรู้เป็นกลุ่มเพื่อพัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีมของนักศึกษาระดับปริญญาตรี
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF