กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การบริหารแบบมีส่วนร่วมและความผูกพันต่อองค์การที่ส่งผลต่อคุณภาพชีวิตการทำงานของครูโรงเรียนรัฐบาลขนาดใหญ่ในจังหวัดบุรีรัมย์
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF