ความต้องการจำเป็นในการพัฒนาคุณลักษณะภาวะผู้นำยุคดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุโขทัย เขต 1
คำสำคัญ:
ความต้องการจำเป็น, ภาวะผู้นำยุคดิจิทัล, ผู้บริหารสถานศึกษาขนาดเล็กบทคัดย่อ
บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความต้องการจำเป็นในการพัฒนาคุณลักษณะภาวะผู้นำยุคดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุโขทัย เขต 1 เป็นการวิจัยเชิงปริมาณ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา 36 คน และครูผู้สอน 165 คน รวมทั้งสิ้น 201 คน และวิธีการสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และดัชนีการจัดลำดับความสำคัญของความต้องการจำเป็น
ผลการวิจัยพบว่า ความต้องการจำเป็นในการพัฒนาคุณลักษณะภาวะผู้นำยุคดิจิทัล ของผู้บริหารสถานศึกษาขนาดเล็ก โดยสภาพที่เป็นจริง ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านการสร้างวัฒนธรรมดิจิทัล และด้าน ที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุดคือ ด้านการเป็นพลเมืองดิจิทัล สภาพที่ควรจะเป็น ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านการสร้างวัฒนธรรมดิจิทัล และด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ ด้านการมีวิสัยทัศน์ดิจิทัล ส่วนค่าดัชนีลำดับความสำคัญของความต้องการจำเป็น สูงสุดเป็นลำดับแรก เรียงจากสูงไปหาต่ำ ได้แก่ ด้านการเป็นพลเมืองดิจิทัล ด้านความรู้ดิจิทัล ด้านการสร้างวัฒนธรรมดิจิทัล และค่าดัชนีลำดับความสำคัญของความต้องการจำเป็น ลำดับสุดท้าย คือ ด้านการมีวิสัยทัศน์ดิจิทัล ตามลำดับ
