กลับไปที่รายละเอียดบทความ 07 การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการจัดการเรียนแบบใฝ่รู้ด้วยเทคนิคการเรียน แบบร่วมมือ ต่อพฤติกรรมการเรียนรู้และความพึงพอใจในการเรียนวิชา ภาษาอังกฤษสำ หรับนักรัฐศาสตร์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตนครราชสีมา ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF