View of Development of Mathematical Problem-Solving Ability Using Polya’s Problem-Solving Process Combined with the Bar Model Technique for Grade 2 Students

Interdisciplinary Academic and Research Journal+2774-0374+DR.KEN Institute of Academic Development and Promotion+วารสารสหวิทยาการวิจัยและวิชาการ+สถาบันส่งเสริมและพัฒนาวิชาการดอกเตอร์เคน

Return to Article Details Development of Mathematical Problem-Solving Ability Using Polya’s Problem-Solving Process Combined with the Bar Model Technique for Grade 2 Students Download Download PDF