Interdisciplinary Academic and Research Journal+2774-0374+DR.KEN Institute of Academic Development and Promotion+วารสารสหวิทยาการวิจัยและวิชาการ+สถาบันส่งเสริมและพัฒนาวิชาการดอกเตอร์เคน
Return to Article Details Effects of Learning Management Using the Open Approach and Learning Management Think-Pair-Share Technique on Learning Achievement and Mathematical Problem-Solving Ability of Mathayomsuksa II Students Download Download PDF