กลับไปที่รายละเอียดบทความ
สภาพการจัดการเรียนการสอนแบบมุ่งผลลัพธ์การเรียนรู้ (OBE) หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยธนบุรี
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF