ดู ผลการใช้วิธีการสอนอ่านของเมอร์ด็อค ที่มีต่อความสามารถด้านอ่านจับใจความและเจตคติ ต่อการเรียนวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนสังกัดสำนักงาน เขตพื้นการศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 1

กลับไปที่รายละเอียดบทความ ผลการใช้วิธีการสอนอ่านของเมอร์ด็อค ที่มีต่อความสามารถด้านอ่านจับใจความและเจตคติ ต่อการเรียนวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนสังกัดสำนักงาน เขตพื้นการศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 1 ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF