กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การเปรียบเทียบทักษะการแก้ปัญหา และความสามารถในการเขียนเชิงสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในรายวิชาสังคมศึกษา ส 11101 โดยการจัดการเรียนรู้แบบซินดิเคทร่วมกับเทคนิคแผนผังความคิด
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF