กลับไปที่รายละเอียดบทความ การเปรียบเทียบทักษะการแก้ปัญหา และความสามารถในการเขียนเชิงสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในรายวิชาสังคมศึกษา ส 11101 โดยการจัดการเรียนรู้แบบซินดิเคทร่วมกับเทคนิคแผนผังความคิด ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF