กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การศึกษาการพัฒนาความสามารถการพูดภาษาอังกฤษของนักศึกษาวิชาชีพครูชั้นปีที่ 1 ที่ไม่ใช่สาขาวิชาภาษาอังกฤษ โดยการจัดการเรียนรู้ห้องเรียนกลับด้านร่วมกับ การเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมเป็นฐาน มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF