กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การสร้างผลลัพธ์การเรียนรู้ของหลักสูตรตามแนวทางการศึกษาที่มุ่งผลลัพธ์ : กรณีศึกษา หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชานโยบายสาธารณะ และการจัดการท้องถิ่น มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF