กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การสร้างโมเดล 4PBL สำหรับการพัฒนากระบวนการเรียนการสอนวิชาการแปลภาษาจีนเป็นภาษาไทยและภาษาไทยเป็นภาษาจีนในระดับอุดมศึกษา
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF