กลับไปที่รายละเอียดบทความ
ค่านิยมในการเรียนรู้คณิตศาสตร์ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาตอนปลายในชั้นเรียนที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF