กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนารูปแบบการหนุนเสริมการบริหารจัดการการจัดการเรียนการสอนระบบทวิภาคี แบบมีส่วนร่วม สำหรับครูฝึกในสถานประกอบการ ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF