กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การพัฒนารูปแบบการหนุนเสริมการบริหารจัดการการจัดการเรียนการสอนระบบทวิภาคี แบบมีส่วนร่วม สำหรับครูฝึกในสถานประกอบการ
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF