รูปภาษาแทนสิ่งอ้างถึงในบทสนทนาของเด็ก

Authors

  • ธีราภรณ์ รติธรรมกุล ภาควิชาภาษาศาสตร์ คณะอักษรศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

Keywords:

รูปภาษาแทนสิ่งอ้างถึง, ภาษาเด็ก, การรับภาษา, referential forms, child language, language acquisition

Abstract

บทความวิชาการนี้มีวัตถุประสงค์ที่จะนำเสนองานวิจัยต่างๆ ที่เกี่ยวกับการเลือกใช้รูปภาษาแทนสิ่งอ้างถึงในบทสนทนาของเด็ก โดยจะกล่าวถึงปัจจัยที่มีผลต่อการใช้รูปแทนสิ่งอ้างถึงอันได้แก่ สถานะของข้อมูลในปริจเฉท บทบาททางไวยากรณ์ในโครงสร้าง และข้อมูลรับเข้าที่เด็กได้รับ จากการศึกษาที่ผ่านมาพบว่าเด็กอายุประมาณ 2 ถึง 3 ปีจะมีพัฒนาการด้านทักษะทางวัจนปฏิบัติศาสตร์ซึ่งสำคัญในการใช้รูปแทนสิ่งอ้างถึงและสามารถเรียนรู้ที่จะใช้รูปแทนสิ่งอ้างถึงตามลักษณะเฉพาะของภาษาที่ได้รับ

 

Referential forms in children's conversations

Theeraporn Ratitamkul

This review article aims to present an overview of research on referential choice in child conversation. Factors affecting children’s use of referential forms will be discussed, namely, the status of referents in discourse, the grammatical roles of referents in clauses and the input to which children are exposed. Previous studies have shown that children aged two to three years old are developing pragmatic skills which are important in selecting appropriate referential forms. Children at this age are also learning to use referential forms according to the norms of their languages.

Downloads

How to Cite

รติธรรมกุล ธ. (2016). รูปภาษาแทนสิ่งอ้างถึงในบทสนทนาของเด็ก. Journal of Letters, 40(1), 172–201. Retrieved from https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jletters/article/view/51399

Issue

Vol. 40 No. 1 (2011): มกราคม - มิถุนายน 2554

Section

Research Articles

License

Copyright and plagiarism

Authors are responsible for obtaining permission to use copyrighted materials from copyright owners. Authors are responsible for observing requisite copyright law when quoting or reproducing copyrighted materials. Quotations and reproductions of content from other published sources must be accompanied by a reference and all sources should be clearly listed in the references section. Quotations and reproductions of content from external sources without due attribution could be considered a severe infringement of academic conduct and may constitute a legal offence under the Copyright Act of B.E. 2537. Any legal ramifications arising from the infringement of copyright regulations would be the sole responsibility of the author(s).