กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การศึกษาสภาพการส่งเสริมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ด้านการ รู้เท่าทันสื่อ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ของโรงเรียนสังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การประถมศึกษา จังหวัดเชียงใหม่
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF