กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้หนังสือแห่งความคิดโดยใช้กระบวนการคิดเชิงออกแบบเพื่อเสริมสร้างทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณและการสื่อสารอย่างสร้างสรรค์สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาในโรงเรียนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา จังหวัดเชียงใหม่ ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF